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プログラミング · コンピュータに させる ほうほう

コードで話しかける

コンピュータはじぶんではできません。何をどのじゅんばんでするかかいてあげれば、そのとおりやります。そのかきかたを一つずつまなびます。

16レッスン

01コードって、なんでしょう?

コンピュータにじゅんばんにさせることば。レシピのように上から下へ一行ずつ。

02値はどこにしまっておくの?

あたいに名前をつけて入れるはこ。はこはおいてあたいだけかえてしなやかに。

03値はどうやってやりとりするの?

しゅつりょくは画面に見せる、にゅうりょくはあたいをうけとる。アプリがわたしたちとやりとりする二つのむき。

04数字、文字、真と偽

あたいのしゅるいができることをきめます。もじの "3" とすうじの 3 はちがいます。

05もしそうなら、分かれ道

じょうけんが真か偽かで道をえらびます。プログラムがじぶんではんだんする最初のしゅんかん。

06きごうで計算します

たしひき、大小をくらべるきごう。新しいあたいを作るか、真・偽を出します。

07同じことをなんどもする

同じことを一どだけかいてなんどもさせます。コンピュータがいちばんとくいなこと。

08一列に並べる入れ物、配列

一列に並べて、場所の番号で取り出します。

09まとめて名前をつける

いくつものしごとを一つにまとめて名前をつけます。名前をよぶだけでぜんぶおきます。

10自分を呼ぶ関数、再帰

関数が自分自身を呼び、大きな問題を同じ小さい問題に分けます。

11名ふだでさがすはこ、キーと値

番号ではなく名前(キー)で値をすぐ取り出します。名ふだはかぶりません。

12いくつもの名ふだを一つのはこに、オブジェクト

いくつもの名ふだ → 値を一つのはこにまとめ、「一つのもの」としてあつかいます。はこ.名ふだで値を取り出します。

13共通点を受けつぐ、けいしょう

いくつものオブジェクトの共通点を「親」に一度だけ置き、「子」が受けついで自分のものを足します。親をなおすと、子がみんないっしょに変わります。

14くいちがいを見つけてなおす、デバッグ

エラーは「どこで・何が」くいちがったかのヒント。半分ずつせばめて原因を見つけ、一つだけなおしてもう一度実行してたしかめます。

15文が機械の仕事になる道、コンパイラとインタプリタ

人の言葉のコードはそのままではまわせません。コンパイラは全体をまえもって翻訳し、インタプリタは一行ずつその場で実行します。二つはトレードオフです。

16値はどこにあり名は何をさすか、メモリと参照

値はメモリのます(番地)にあり、名はそれをさします。小さな値はコピーされ独立、大きなものは同じますをさしていっしょに変わります。

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