TOEIC · Gramática

18 patrones de gramática TOEIC de alta frecuencia: tiempos, concordancia, voz, relativos, condicionales, conectores, participios. Curiosidad, intuición, visualización, esencia, con línea de tiempo y estructura de frase. Lv.1-Lv.3.

Tiempos verbales

3

had + p.p.Lv.3Sujeto + had + participio pasado: una acción terminada antes de otra acción o momento pasado (el pasado antes del pasado).V-ed vs have + p.p.Lv.2Pasado simple para tiempo terminado (yesterday, ago, in 2019); presente perfecto para tiempo conectado con el ahora (today, already, so far).have / has + p.p.Lv.2Sujeto + have/has + participio pasado: una acción que empezó en el pasado y continúa, o un hecho pasado con relevancia actual.

Concordancia y voz

2

be + p.p. (passive)Lv.2be + participio pasado: enfoca al receptor de la acción; el agente es opcional (by + agente).subject + verb agreementLv.1El verbo concuerda en número con el sujeto verdadero (su núcleo), aunque haya palabras entre sujeto y verbo.

Patrones verbales

3

make / have / let + VLv.2make, have, let + objeto + verbo base (sin to); get + objeto + infinitivo con to.V-ing vs to-VLv.2Unos verbos llevan gerundio (V-ing), otros un infinitivo con to; el verbo principal decide la forma.suggest that + VLv.3Tras verbos de exigencia o sugerencia (suggest, require, recommend, insist), la cláusula con that usa el verbo base (sin -s, sin tiempo).

Sustantivos y artículos

2

a / an / theLv.1a/an introduce un sustantivo contable singular por primera vez o de forma no específica; the señala un sustantivo ya conocido o específico.much / many / fewLv.1Los sustantivos contables llevan many y (a) few; los incontables llevan much y (a) little.

Modificadores

2

-er than / the -estLv.1El comparativo (-er / more) compara dos; el superlativo (the -est / the most) elige uno entre tres o más.V-ing / V-ed (participle)Lv.3Un participio describe un sustantivo: el participio presente (V-ing) es activo/en curso; el pasado (V-ed) es pasivo/completado.

Cláusulas y conectores

3

if-clauses (types 0–3)Lv.3Una cláusula con if plantea una condición; la principal da el resultado. Las formas verbales muestran cuán real es la condición.because vs because ofLv.2Una conjunción une dos cláusulas (sujeto + verbo); una preposición va seguida de un sintagma nominal. Mismo significado, distinta gramática.who / which / thatLv.2Un pronombre relativo (who/which/that) introduce una cláusula que describe un sustantivo (el antecedente). who = personas, which = cosas, that = ambos.

Estructuras especiales

3

It was … that …Lv.3La oración hendida con it (It is/was + X + that/who …) destaca X dividiendo la frase.tell me where it isLv.2Una pregunta incrustada en otra frase usa el orden de afirmación (sujeto + verbo), no el de pregunta.Never have I …Lv.3Cuando un adverbio negativo o limitativo (never, rarely, not only, seldom, hardly) inicia la frase, el sujeto y el auxiliar se invierten, como en una pregunta.

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