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TOEIC · 文法
TOEIC 頻出文法 18パターン。時制·一致·態·関係詞·仮定法·接続·分詞を好奇·直感·可視化·本質の4段階で。タイムラインと文構造の可視化。Lv.1〜Lv.3。
全体 (18)
Lv.1 (4)
Lv.2 (8)
Lv.3 (6)
時制
3
had + p.p.
Lv.3
主語 + had + 過去分詞：別の過去の出来事より前に完了した事柄(過去のさらに過去)。
V-ed vs have + p.p.
Lv.2
終わった時間(yesterday, ago, in 2019)には単純過去、現在とつながる時間(today, already, so far)には現在完了。
have / has + p.p.
Lv.2
主語 + have/has + 過去分詞：過去に始まり現在まで続く、または現在とつながる過去の出来事。
一致·態
2
be + p.p. (passive)
Lv.2
be + 過去分詞：動作を受ける側に焦点を置く。行為者は任意(by + 行為者)。
subject + verb agreement
Lv.1
動詞は本当の主語(中心名詞)の数に一致する。主語と動詞の間に語が割り込んでも同じ。
動詞構文
3
make / have / let + V
Lv.2
make·have·let + 目的語 + 動詞の原形(to なし);get + 目的語 + to不定詞。
V-ing vs to-V
Lv.2
動詞によって動名詞(V-ing)を取るものと、to不定詞(to-V)を取るものがある。前の動詞が形を決める。
suggest that + V
Lv.3
要求·提案の動詞(suggest·require·recommend·insist)の後の that 節は動詞の原形を使う(時制·一致なし)。
名詞·冠詞
2
a / an / the
Lv.1
a/an は単数可算名詞を初出·不特定に示し、the は既知·特定の名詞を指す。
much / many / few
Lv.1
可算名詞は many·(a) few、不可算名詞は much·(a) little を使う。
修飾
2
-er than / the -est
Lv.1
比較級(-er / more)は二つを比べ、最上級(the -est / the most)は三つ以上から一つを選ぶ。
V-ing / V-ed (participle)
Lv.3
分詞は名詞を修飾する。現在分詞(V-ing)は能動·進行、過去分詞(V-ed)は受動·完了。
節·接続
3
if-clauses (types 0–3)
Lv.3
if 節は条件を、主節は結果を述べる。動詞の形が条件のリアルさを示す。
because vs because of
Lv.2
接続詞は二つの節(主語 + 動詞)をつなぎ、前置詞は名詞句が続く。意味は同じでも文法が違う。
who / which / that
Lv.2
関係代名詞(who/which/that)は名詞(先行詞)を説明する節を導く。who は人、which は物、that は両方。
特殊構文
3
It was … that …
Lv.3
it 分裂文(It is/was + 強調要素 + that/who …)は文を分けて一部を際立たせる。
tell me where it is
Lv.2
別の文に埋め込まれた疑問文は、疑問の語順ではなく平叙文の語順(主語 + 動詞)を使う。
Never have I …
Lv.3
否定·制限の副詞(never·rarely·not only·seldom·hardly)が文頭に来ると、主語と助動詞が疑問文のように倒置する。
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