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初中二年级 (13-14岁)

光合作用与呼吸

Photosynthesis & Respiration

植物利用光能,把二氧化碳和水变成葡萄糖和氧气,这就是光合作用。 场所是叶绿体,光越强速度越快,到一定强度后不再增加。 细胞呼吸用葡萄糖和氧气获取生命能量,反应式与光合作用正好相反。 在这一页可以用光强滑块看光合速度,并和呼吸并排比较。

植物自己做饭
🌿 光合作用 = 植物的烹饪
①原料: 二氧化碳(CO₂) + 水(H₂O)
②能量来源: 阳光(太阳能)
③厨房: 叶绿体(绿色工厂)
④成品: 葡萄糖(养分)+ 氧气(O₂)
叶子里发生的光合作用
60%
💡 观察一下
①光越强光合作用越快
②超过一定程度后不再加快(光饱和点)
③光为0时不进行光合作用
光合作用的化学方程式
光合作用方程式
6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂
二氧化碳 + 水 → (光能) → 葡萄糖 + 氧气
光合作用所需条件
光 + 叶绿体 + CO₂ + H₂O
缺少任何一个都会使光合作用变慢
光合作用与细胞呼吸的比较
细胞呼吸方程式
C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O + 能量
葡萄糖 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 + 生命能量(ATP)
💡 光合作用与呼吸正好相反
①光合作用: 光能 → 化学能(储存)
②呼吸: 化学能 → 生命能量(使用)
③光合作用仅在白天,呼吸全天进行
④两者方程式完全相反!
总结
光合作用核心公式
6CO₂ + 6H₂O + 光 → C₆H₁₂O₆ + 6O₂
场所: 叶绿体 | 时间: 白天(有光时)
🎯 考试要点
①光合作用场所: 叶绿体(叶绿素吸光)
②条件: 光、水、二氧化碳
③呼吸场所: 线粒体(所有活细胞)
④光合 > 呼吸 → 释放O₂(白天)
⑤呼吸 > 光合 → 释放CO₂(夜晚)
例题与单元测验
例题 1
光合作用需要哪些原料、产生什么?用反应式怎样表示?
1
光合作用利用光能,以二氧化碳(CO₂)和水(H₂O)为原料。
2
在叶绿体里生成葡萄糖(C₆H₁₂O₆)和氧气(O₂):6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂。
原料=CO₂+H₂O,产物=葡萄糖+O₂ / 6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂
光合作用把光能以葡萄糖这种化学能的形式储存起来。
例题 2
光合作用与细胞呼吸在哪一点上正好相反?白天和黑夜植物的气体进出有何不同?
1
光合作用是CO₂+H₂O→葡萄糖+O₂(叶绿体),细胞呼吸是葡萄糖+O₂→CO₂+H₂O(线粒体),二者互为逆反应。
2
白天光合作用多于呼吸,放出O₂;夜里光合作用停止只进行呼吸,放出CO₂。
两个反应式方向相反 / 白天=放出O₂(光合>呼吸),夜里=放出CO₂(只呼吸)
植物也是24小时呼吸,光合作用只在有光的白天进行。
单元测验
关于光合作用和细胞呼吸的说法,正确的是?
光合作用在线粒体中进行
光合作用的原料是葡萄糖和氧气
细胞呼吸分解葡萄糖以获得生命活动所需的能量
植物在夜里不进行呼吸
光合作用和呼吸的反应式方向相同
③ 细胞呼吸分解葡萄糖以获得生命活动所需的能量
1
光合作用在叶绿体中进行(①错),其原料是CO₂和水,葡萄糖、氧气是产物(②错)。
2
植物昼夜都呼吸(④错),光合作用与呼吸的反应式方向相反(⑤错)。细胞呼吸分解葡萄糖获得能量(③对)。
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