seegongsik
高中二~高中三年级 (16-18岁)

功与动能定理

Work & Work–Energy Theorem

力作用一段距离就做功
💪 什么是功?
①功 = 力 × 沿力方向移动的距离
②力与移动方向垂直则功为0(如匀速圆周运动的向心力)
③合力做的功改变物体的动能
改变力,看功与速率
8 N
📊 面积就是功
①力恒定时 F-x 图为矩形,面积 = F × s = 功
②功全部变为动能 → ½mv² = W
③力越大,面积(功)越大,末速率也越快
用公式表示功与动能
W = F s cosθ
θ=力与移动方向的夹角,垂直(90°)则 W=0
动能定理
Wnet = ΔEk = 12mv212mv02
合力做的功 = 动能的变化量
变力做的功
W = (F-x 图线下面积)
即使力不恒定,也用面积求功
从概念到题目
例题 1 — 功与末速率
在无摩擦面上,静止的 2 kg 物体受到沿运动方向的恒力 4 N,作用 4 m。求力做的功与物体的末速率。
1
求恒力做的功。
W = F s = 4 × 4 = 16
2
用动能定理求末速率(初始静止)。
16 = 12(2)v2 → v2 = 16 → v = 4
功 16 J,末速率 4 m/s
合外力的功全部变为动能。若有摩擦,则相应能量以热散失,速率更小。
考试要点
高考题型改编 (物理学Ⅱ)
在无摩擦直线上,作用于静止物体的合力 F 随位置 x 变化:0~4 m 时 F=10 N 恒定,4~6 m 时从 10 N 直线减小到 0。选出正确说法。
0~6 m 内合力做的功为 40 J。
0~6 m 内合力做的功为 60 J。
合力做的功为 50 J,动能也增加 50 J。
4~6 m 段力在减小,故不做功。
动能变化必须知道初速率才能求出。
③ 合力做的功为 50 J,动能也增加 50 J。
1
功 = F-x 图线下面积。矩形(0~4 m):10 × 4 = 40 J。
2
三角形(4~6 m):½ × 2 × 10 = 10 J。合计 = 50 J → ①、② 错,④ 错(有力即做功)。
3
由动能定理 ΔEk = W = 50 J。变化量与初速率无关 → ⑤ 错,③ 对。
🎯 考试要点
①功 W = Fs cosθ,力⊥移动则 W=0
②动能定理:合外力的功 = ΔE_k = ½mv²−½mv₀²
③变力做的功 = F-x 图线下面积
④动能变化与初速率无关,仅由合外力的功决定
⑤摩擦做负功,使动能减小
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