高中生物 生物的分类与多样性

生物按共同特征从域、界、门一直系统分类到种。 三域体系分为细菌、古菌和真核生物，种名用双名法书写。 物种多样性要同时看物种数(丰富度)和个体分配(均匀度)，并在遗传、物种、生态系统三个层次上保护。 用滑块改变均匀度，看看相同物种数下多样性指数如何变化。