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初中三年级 (14-15岁)

初中科学 细胞分裂

把正方体的棱长加倍，表面积变为4倍，体积却变为8倍。细胞也是这样：长得太大，负责吸收所需物质、排出废物的表面就跟不上体积，所以细胞长到一定大小就会一分为二。 有丝分裂时，细胞先在分裂间期复制DNA，再经过前期、中期、后期、末期，形成两个与母细胞染色体数目相同的子细胞。 在图中逐个切换各个时期，可以看到X形的染色体排列在细胞中央，接着分成两条被拉向两极，最后细胞一分为二。 正是靠这样增加的细胞，身体得以生长，伤口得以愈合。

细胞为什么要分裂

🔬 越大越不利的细胞
①细胞长大时，体积按边长的立方增大，表面积只按平方增大，体积增长快得多
②表面积相对体积变小，物质交换就变得困难
③所以细胞长到一定大小，就不再长大而是分裂，增加数目
④多细胞生物的生长，靠的是细胞数目的增加

有丝分裂的过程

间期
📖 各时期发生的事
①间期：完成DNA复制，占细胞周期的大部分时间
②前期：丝状的染色质螺旋缠绕成X形的染色体，核膜消失，出现纺锤体
③中期：染色体排列在细胞中央的赤道板上
④后期：每条染色体的两条姐妹染色单体分开，被纺锤丝拉向两极
⑤末期：核膜重新出现，细胞质分裂，形成两个子细胞

总结

有丝分裂的结果
母细胞（染色体2n）→ 2个子细胞（各为2n）
先复制DNA再平均分配，所以子细胞的染色体数目和遗传信息都与母细胞相同
细胞周期
分裂间期（G₁ → S → G₂）→ 分裂期（M期）
分裂间期约占细胞周期的90 %，DNA在S期复制
🎯 考试常考点
①有丝分裂的顺序：间期 → 前期 → 中期 → 后期 → 末期
②中期染色体最粗最短，最便于观察
③后期姐妹染色单体分开，细胞内染色体数目暂时加倍
④子细胞的染色体数目与母细胞相同
⑤生物靠有丝分裂实现生长和修复

例题与单元测评

例题 1
有丝分裂在间期之后按什么顺序进行？染色体排列在细胞中央是在哪个时期？
1
间期复制DNA之后，分裂期按前期 → 中期 → 后期 → 末期的顺序进行。
2
染色体排列在细胞中央的赤道板上是在中期，这时染色体最容易观察。
▸ 间期 → 前期 → 中期 → 后期 → 末期；排列在中央的是中期
用显微镜观察洋葱根尖，可以看到处于各个时期的细胞，其中间期细胞最多。
例题 2
有丝分裂和减数分裂在分裂次数和子细胞染色体数目上有什么不同？（母细胞染色体数为2n）
1
有丝分裂只分裂一次，形成2个与母细胞染色体数目相同（2n）的子细胞。
2
减数分裂连续分裂两次，形成4个染色体数目减半（n）的生殖细胞。
▸ 有丝分裂：1次、2个子细胞、2n；减数分裂：2次、4个子细胞、n
减数分裂使染色体数目减半，所以精子和卵细胞结合后，后代的染色体数目仍保持为2n。
单元测验
关于细胞分裂的说法，正确的是？
①有丝分裂中染色体数减半
②减数分裂只分裂一次
③有丝分裂中期染色体排列在赤道面
④间期什么都不发生
⑤后期染色体聚集在赤道面
▸ ③ 有丝分裂中期染色体排列在赤道面
1
有丝分裂中染色体数不变（①错，减数分裂才减半），减数分裂连续分裂2次（②错）。
2
间期会复制DNA（④错），后期染色单体移向两极，排在赤道面的是中期（⑤错）。有丝分裂中期染色体排列在赤道面（③对）。
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孟德尔的遗传定律

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