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初中二年级 (13-14岁)

初中数学 一次函数与图象

无论 a、b 取什么值,一次函数 y = ax + b 的图象都是一条直线。 斜率 a 表示 x 增加 1 时 y 变化多少,它的绝对值越大,直线越陡。 截距 b 是直线与 y 轴相交的高度,只改变 b 时,直线的倾斜程度不变,只是上下平移。 图中蓝色虚线三角形从绿点出发,向右走 1 格再上升或下降 a,所以改变斜率时它的竖边也跟着变化。

均匀变化的关系

👀 什么是一次函数
①x 每增加 1,y 总是变化相同的量,这样的关系叫做一次函数,解析式为 y = ax + b(a ≠ 0)。
②以每小时 30 km 的速度行驶的汽车,每过 1 小时行驶的路程就增加 30 km,路程是时间的一次函数。
③把变化率不变的关系逐点画在坐标平面上,所有的点都落在同一条直线上。

斜率与截距

2
1
一次函数的解析式
y = ax + b
a 是斜率(x 增加 1 时 y 的变化量),b 是 y 轴上的截距(x = 0 时 y 的值)。

斜率告诉我们什么

斜率公式
a = y的增量x的增量 = y2 - y1x2 - x1
知道直线上的两个点,就用两点间 y 的变化量除以 x 的变化量求出斜率。
💡 斜率的正负与大小
①a > 0 时,直线从左往右上升。
②a < 0 时,直线从左往右下降。
③|a| 越大,直线越陡。在图中把斜率从 1 调到 3,虚线三角形的竖边会变成原来的 3 倍。
④a = 0 时,x 变化而 y 不变,直线是水平的,这时它是常函数而不是一次函数。
⑤当前直线朝哪个方向倾斜,写在图的左上角。

画图象与读图象

📝 画图象的步骤
①在 y 轴上高度为 b 的位置描一个点(图中的绿点)。
②从这个点向右走 1,再向上走 a(a 为负数时向下),描出第二个点,蓝色虚线三角形表示的就是这一步。
③过这两点画直线。
④需要与 x 轴的交点时,代入 y = 0 求出 x = −b/a。
⑤斜率相同、截距不同的两条直线互相平行。

例题演练

例题 1
求一次函数 y = 2x − 3 的斜率和截距。
1
在 y = ax + b 中,x 的系数 a 是斜率,常数项 b 是截距。
a = 2, b = −3
2
直接从式子中读出这两个值。
斜率 2,截距 −3
▸ 斜率 2,截距 −3
只要式子已经整理成 y = ax + b 的形式,不用计算就能读出 a 和 b。
例题 2
求经过 (1, 3) 和 (4, 9) 两点的直线的斜率。
1
斜率等于 y 的增加量除以 x 的增加量。
斜率 = (9 − 3) / (4 − 1)
2
分别算出分子和分母。
= 6 / 3 = 2
▸ 2
已知两点时,用纵坐标之差除以横坐标之差求斜率。两点相减的顺序反过来,结果也一样。

小结

一次函数图象的要点
y = ax + b → 斜率 a,截距 b,与 x 轴交点 x = −b/a
斜率的正负决定直线的方向,绝对值的大小决定直线的陡峭程度。
八年级期中考试
一次函数 y = 3x − 6 的图象与 x 轴交点的横坐标是多少?
①−6
②−2
③2
④3
⑤6
▸ ③ 2
1
与 x 轴的交点处 y = 0。
0 = 3x − 6
2
解这个关于 x 的方程。
3x = 6 ⇒ x = 2
🎯 考点
①已知两点时,先求斜率,再把其中一点的坐标代入 y = ax + b 求 b。
②两条平行直线的斜率相等、截距不同(a₁ = a₂,b₁ ≠ b₂)。
③与 x 轴的交点代入 y = 0 求得。
④与 y 轴的交点代入 x = 0 求得。
⑤看斜率和截距的正负,就能知道图象经过哪几个象限。

最后更新

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