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初中二年级 (13-14岁)

初中数学 一次函数与一次方程

一次函数和一次方程是同一段关系,只是看法不同。 y = ax + b 的图象碰到 x 轴时 y 等于 0,那个 x 就是方程 ax + b = 0 的解。 含两个未知数的 ax + by + c = 0 是平面上的一条直线,两条直线的交点就是方程组的解。 拖动斜率 a 和截距 b,图象的 x 截距会落在方程答案的那个位置。

直觉 — 函数与方程的关系

2
-4
👀 函数与方程的关系
①一次函数 y = ax + b 的图象与x轴交点
②该点 y=0 所以 ax + b = 0
③方程的解 = 函数图象的x轴截距

一般式 ax + by + c = 0

2
-1
3
二元方程
ax + by + c = 0 → 坐标平面上的直线
b ≠ 0 时可解出 y 表示为函数

方程组的解 = 交点

核心关系
方程组的解 (x, y) = 两直线的交点坐标
两个一次函数图象的交点
💡 三种情况
①两直线相交于一点 → 解1个
②两直线平行(斜率相同、截距不同) → 无解
③两直线重合 → 无穷多解

x = k 或 y = k 的直线

📝 特殊直线
①x = 3 → 平行于y轴的垂直线(不是函数!)
②y = 2 → 平行于x轴的水平线(斜率为0的函数)
③x = k 一个x对应无数个y,不满足函数定义

动手解题

例题 1
把直线方程 2x + y − 4 = 0 写成 y = ax + b 形式。
1
关于 y 整理。
y = −2x + 4
2
读出斜率与 y 轴截距。
斜率 −2,y 轴截距 4
y = −2x + 4
直线 ax + by + c = 0 关于 y 整理后即视为一次函数。
例题 2
求两直线 y = x + 1 与 y = −x + 5 的交点坐标。
1
交点处两个 y 相等,故联立。
x + 1 = −x + 5 ⇒ 2x = 4
2
代入 x = 2。
x = 2, y = 2 + 1 = 3
(2, 3)
两直线交点是两个一次方程联立的解。

考试要点整理

函数↔方程↔图象
y = ax+b ↔ ax-y+b = 0 ↔ 直线图象
同一关系的三种视角
初二 校内考试 题型
两直线 y = ax + 1 与 y = 3x − 2 平行时,常数 a 的值是?
1
2
3
4
5
③ 3
1
两直线平行则斜率相等。
平行 ⇔ 斜率 a = 3
2
比较斜率。
a = 3
🎯 考试要点
①方程的解 = 图象的x截距(代入y=0)
②二元方程 ax+by+c=0 → 平面上的直线
③方程组的解 = 两直线的交点
④x=k 是垂直线,不是函数
⑤两直线位置关系: 斜率相同且 y 截距不同则为平行 (a₁ = a₂, b₁ ≠ b₂)
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