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高中二年级 (16-17岁)

高中数学 三角函数的应用

三角形的三条边和三个角彼此相连,只要知道其中几个,就能算出其余的。 正弦定理说的是:每条边除以它所对角的正弦,结果都等于外接圆的直径 2R;余弦定理 c² = a² + b² − 2ab cos C 在夹角为直角时就变成勾股定理。 再加上面积公式 S = (1/2)ab sin C,像测量、航海中那些无法直接测量的距离和角度也都能求出来。 第一幅图画出直径 BA′,可以看出为什么 a = 2R sin A;在第二幅图中,每次改变两边或夹角,第三边 c 都会重新计算。

正弦定理:外接圆的直径

50°
正弦定理
asin A = bsin B = csin C = 2R
每条边除以所对角的正弦,都等于外接圆的直径
💡 为什么 a = 2R sin A
①从 B 过圆心作直径 BA′,半圆所对的圆周角是直角,所以 ∠BCA′ = 90°
②同弧 BC 所对的圆周角相等,所以 ∠A′ = ∠A
③在直角三角形 A′BC 中,BC = BA′ × sin A′,于是 a = 2R sin A
④角 A 为钝角时 ∠A′ = 180° − A,但正弦值相同,所以同一个式子仍然成立

余弦定理:推广到所有三角形的勾股定理

4
3
60°
余弦定理
c² = a² + b² − 2ab cos C
C = 90° 时 cos C = 0,就成为勾股定理

三角形面积

用两边及夹角求面积
S = 12 ab sin C
以边 a 为底,高是 b sin C,所以面积是 (1/2) × a × b sin C
海伦公式
S = √(s(s-a)(s-b)(s-c)), s = a+b+c2
只知道三边长时使用
📐 该用哪个公式
①已知两边及夹角:S = (1/2)ab sin C
②只知三边:先用余弦定理求一个角的余弦再求面积,或用海伦公式
③已知一边及两端的两个角:先用正弦定理求出另一边,再求面积

生活中的应用

🌍 三角函数的应用场景
①测量:用角度和距离测出无法攀登的建筑或山的高度
②航海:根据在两个地点测得的方向,求出船的位置和距离
③物理:把力分解到两个方向,或把几个力合成一个
④建筑:确定屋顶坡度和构件长度

总结

正弦定理
asin A = bsin B = csin C = 2R
边 ÷ 所对角的正弦 = 外接圆的直径
余弦定理
c² = a² + b² − 2ab cos C
把勾股定理推广到所有三角形
🎯 考试要点
①正弦定理:已知两角一边,或求外接圆半径时
②余弦定理:已知两边及夹角,或已知三边时
③面积 S = (1/2)ab sin C
④C = 90° 时 cos C = 0,就成为勾股定理
⑤由 a/sin A = 2R 求外接圆半径 R

例题与真题

例题 1
在三角形 ABC 中 a = 8, sin A = 1/2,求外接圆半径 R。
1
由正弦定理,a/sin A 等于外接圆的直径 2R。
2R = asin A = 81/2
2
8除以1/2得16,所以 2R = 16。
2R = 16, R = 8
▸ R = 8
sin A = 1/2 时,A 是30°或150°,但无论哪种,外接圆半径都是8。正弦定理不论角是锐角还是钝角都成立。
例题 2
已知两边 a = 5, b = 3 与夹角 C = 60°,用余弦定理求边 c。
1
已知两边及其夹角,所以用余弦定理。
c² = 5² + 3² - 2(5)(3) cos 60°
2
cos 60° = 1/2,所以减去 2 × 5 × 3 × 1/2 = 15。
c² = 25 + 9 - 30 × 12 = 19, c = √19
▸ c = √19
C 小于90°时,c² 小于 a² + b²;C 大于90°时,c² 大于 a² + b²。差别来自 cos C 的符号。
2023 韩国高考数学类题改编
两边 a = 4, b = 6 且夹角 C = 30° 的三角形面积是?
①6
②12
③6√3
④3
⑤12√3
▸ ① 6
1
把两边4、6和夹角30°代入面积公式 S = (1/2)ab sin C。
S = 12 × 4 × 6 × sin 30°
2
sin 30° = 1/2,所以面积是 12 × 1/2 = 6。
S = 12 × 12 = 6

最后更新

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