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我的单词本
高中一年级 (15-16岁)

集合与命题

Sets & Propositions

集合是条件明确的一群对象,命题则是能明确判断真假的句子。 把两个集合的公共部分交集,以及合并起来的并集画成文氏图,它们的关系便一目了然。 在命题「若 p 则 q」中把假设和结论对调或否定,就得到逆命题、否命题和逆否命题,而逆否命题的真假始终与原命题相同。 在本页你可以移动集合观察运算结果,也能亲自验证命题与逆否命题的关系。

集合 — 用文氏图理解
7
5
3
💡 为何要减?
A 有 7 人、B 有 5 人,直接相加为 12,但重叠者被数了两次。减去交集一次即得正确并集人数。此为并集公式核心。
并集的元素个数
并集公式
n(A ∪ B) = n(A) + n(B) − n(A ∩ B)
减去重叠以排除重复
📐 文氏图核对
①仅 A 区 = n(A) − n(A∩B)
②仅 B 区 = n(B) − n(A∩B)
③交集 = n(A∩B)
④三区之和 = n(A) + n(B) − n(A∩B)
⑤用上方滑块验证
集合运算与德摩根
德摩根定律
(A ∪ B)c = Ac ∩ Bc
并集的补 = 各补集的交
德摩根 (2)
(A ∩ B)c = Ac ∪ Bc
交集的补 = 各补集的并
💡 记忆法
①取补后 ∪ 与 ∩ 互换
②直观:「不在 A 或 B」=「既不在 A 也不在 B」
③差集:A − B = A ∩ Bᶜ(从 A 中减去与 B 的重叠)
命题与逆否 — 真值比较
1
1
命题 p → q
p → q 仅当 p=真, q=假 时为假
前提真而结论假时命题为假
🔍 逆·否·逆否
①逆:q → p(与原命题真值无关)
②否:~p → ~q(与原命题真值无关)
③逆否:~q → ~p(与原命题真值始终一致!)
④逆否证明:直接证 p→q 困难时改证 ~q→~p
动手解题
例题 1
设全集的两个子集 A, B 满足 n(A)=20, n(B)=15, n(A∩B)=8,求 n(A∪B)。
1
写出并集的元素个数公式。
n(A ∪ B) = n(A) + n(B) − n(A ∩ B)
2
代入数值。
n(A ∪ B) = 20 + 15 − 8 = 27
n(A ∪ B) = 27
关键在于把重叠的交集只减去一次。
例题 2
设全集 U 满足 n(U)=30, n(A)=18, n(B)=14, n(A∩B)=7,求 n(Aᶜ ∩ Bᶜ)。
1
先求并集的元素个数。
n(A ∪ B) = 18 + 14 − 7 = 25
2
由德摩根律 Aᶜ ∩ Bᶜ = (A ∪ B)ᶜ,故从全集中减去。
n(Aᶜ ∩ Bᶜ) = n(U) − n(A ∪ B) = 30 − 25 = 5
n(Aᶜ ∩ Bᶜ) = 5
补集的交集用德摩根律化为并集的补集来求。
总结
教育厅 高一 学力评价 题型
对实数 x 的两个条件 p: 1 ≤ x ≤ 5, q: x ≥ k。使 p 成为 q 的充分条件的实数 k 的最大值为?
-1
0
1
2
3
③ 1
1
若 p 是 q 的充分条件,则真值集合满足 P ⊆ Q。
P = {x | 1 ≤ x ≤ 5}, Q = {x | x ≥ k}, P ⊆ Q
2
要使 P 的所有元素都满足 x ≥ k,k 不能超过 P 的最小值 1。
k ≤ 1,故最大值为 k = 1
🎯 考试要点
①n(A∪B) = n(A) + n(B) − n(A∩B)
②德摩根:取补后 ∪ ↔ ∩ 互换
③p→q 为假 ⟺ p 真且 q 假
④原命题 ⟺ 逆否命题(真值始终相同)
⑤充分条件:p→q 为真时 p 是 q 的充分条件,q 是 p 的必要条件
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