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我的单词本
小学六年级 (11-12岁)

圆的面积

Area of a Circle

圆是圆形,直接测量面积并不容易,但把它像披萨一样切成小块再上下交错拼起来,形状就越来越接近长方形。 这个长方形的底是圆周长的一半,高是半径,所以面积等于半径乘半径再乘圆周率。 在这一页你可以增加切片数量,看圆展开成长方形,并确认圆大约是正方形的78.5%。

把圆切开展平?
🍕 把披萨切碎变成长方形!
①把圆像披萨一样切成等份
②上下交替排列就接近长方形!
③切片越多越接近真正的长方形
5
6
圆与正方形比较
💡 圆约为正方形的78.5%
①边长为2r的正方形恰好容纳圆
②面积 = πr² ≈ 3.14 × r²
③约为正方形面积4r²的78.5%!
总结
圆的面积
S = πr²
圆周率(π ≈ 3.14) × 半径 × 半径
圆的周长
C = 2πr = πd
2 × π × 半径 = π × 直径
为什么是πr²?
底(πr) × 高(r) = πr²
切成扇形再重新组成长方形:底=半圆周,高=半径
🎯 核心要点
①π ≈ 3.14 (圆周率:周长与直径的比)
②面积 = πr² (与半径平方成正比)
③周长 = 2πr (与半径成正比)
④半径×2 → 面积×4
⑤切碎展开成长方形 → 推导公式!
例题与单元评价
例题 1
求半径5cm的圆的面积。(圆周率取3.14)
1
圆面积 = 圆周率 × 半径 × 半径 = 3.14 × 5 × 5。
2
3.14 × 25 = 78.5,所以是 78.5cm²。
78.5cm²
圆的面积是半径乘两次再乘圆周率。
例题 2
求半径10cm的圆的周长。(圆周率取3.14)
1
周长 = 2 × 圆周率 × 半径 = 2 × 3.14 × 10。
2
6.28 × 10 = 62.8,所以是 62.8cm。
62.8cm
周长是直径(半径的2倍)乘圆周率。
单元评价类型
半径4cm的圆的面积是多少?(圆周率取3.14)
50.24cm²
25.12cm²
12.56cm²
16cm²
① 50.24cm²
1
面积 = 圆周率 × 半径 × 半径 = 3.14 × 4 × 4。
2
3.14 × 16 = 50.24,所以是 50.24cm²。