小学数学 条形图
条形图是把调查的数量画成一条条长短不同的图。
条越长，数就越大，所以哪项最多、哪项最少一眼就能分开。
班里最喜欢的水果也可以这样整理：表上是准确的数，图上则能马上比较多少。
拖动每种水果的滑块，条的长短会变，表里最多的一项和总数也会一起变。
把数据表示成图表
📊 什么是条形图？
①把调查数据的数量用条的长度表示
②一眼能比较大小
③最长的条就是最多的！
画条形图
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把调查数据用条形图表示用表整理和分析
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用表整理和分析调查数据🔍 能从图里读出什么
①一眼看出哪项最多
②用条形长度比较。纵轴刻度读错，数就错
③也能算出总和
④没有标题和轴名，就不知道条代表什么
总结
画条形图的方法
①横轴(项目) ②纵轴(数) ③画条形
按调查的数让条形高度对齐
表和图
表：准确数 / 图：一眼比较
表和图各有不同优点
🎯 核心要点
①条形图用条形长度表示数据
②要准确读纵轴刻度
③最长的条就是最多的项目
④用表和图一起整理数据更完整
⑤图的标题、轴名也要写
例题与单元测试
例题 1
最喜欢的水果调查中，苹果8人、香蕉5人、葡萄12人、草莓7人、橘子3人。调查的学生一共几人？
1把喜欢各种水果的学生数全部相加。就是上面滑块的默认值。
28 + 5 + 12 + 7 + 3 = 35人。
▸ 35人
总人数就是把图里所有条形的值相加。
例题 2
在上面的调查中，最多和最少的水果人数相差几人？
▸ 9人
比较最长和最短的条形就能知道差。
单元测试
在条形图里，最长的条表示什么？
▸ ② 最多的项目