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小学三年级 (8-9岁)

小学数学 条形图

条形图是把调查的数量画成一条条长短不同的图。 条越长,数就越大,所以哪项最多、哪项最少一眼就能分开。 班里最喜欢的水果也可以这样整理:表上是准确的数,图上则能马上比较多少。 拖动每种水果的滑块,条的长短会变,表里最多的一项和总数也会一起变。

用统计图表示数据

📊 什么是条形统计图?
①条形统计图用条形的长短表示调查到的数量
②比一比条形的长短,就能一眼看出多少
③条形上方的数是选这种水果的人数
④最长的条形就是选的人最多的水果

画条形统计图

8
5
12
7
3

整理成统计表并分析

🔍 从表和图中读出什么
①统计表里写着每种水果准确的人数
②表的下面整理出最多的水果、最少的水果和总人数
③读错纵轴的刻度,人数就会读错
④没有标题和坐标轴名称,就不知道条形表示什么

整理

画条形统计图的方法
①横轴(项目) ②纵轴(数量) ③画条形
按调查的数量画出一样高的条形
读统计图
条形越高 = 数量越多
条形的高度表示数据的大小
统计表和统计图
统计表:准确的数 / 统计图:一眼比较
统计表能看准确的数,统计图便于比较
🎯 记一记
①条形统计图用条形的长短表示数据
②要准确读出纵轴的刻度
③最长的条形就是数量最多的项目
④统计表和统计图一起用,准确的数和比较都能看到
⑤统计图一定要写上标题和坐标轴名称

例题与练一练

例题 1
在最喜欢的水果调查中,苹果8人,香蕉5人,葡萄12人,草莓7人,橘子3人。一共调查了多少名学生?
1
把喜欢每种水果的人数全部加起来。和上面滑块一开始的数相同。
2
8 + 5 + 12 + 7 + 3 = 35(人)。
▸ 35人
总人数就是条形统计图中所有条形表示的数相加。
例题 2
上面的调查中,人数最多和最少的水果相差多少人?
1
最多的是葡萄,12人;最少的是橘子,3人。
2
相差 12 − 3 = 9(人)。
▸ 9人
比较最长和最短的条形,就能知道相差多少。
练一练
条形统计图中,最长的条形表示什么?
①数量最少的项目
②数量最多的项目
③总数
④平均数
▸ ② 数量最多的项目
1
条形统计图中,条形越长,数量越多。
2
所以最长的条形表示数量最多的项目。

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