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我的单词本
小学三年级 (8-9岁)

圆的基础

Introduction to Circles

圆是由到一个中心点距离都相等的点组成的圆形。 硬币、时钟、比萨这些圆圆的东西,在我们身边随处可见。 正中间的点叫圆心,从圆心到边缘的距离叫半径,横穿并经过圆心的最长线段叫直径,直径永远是半径的两倍。 拖动滑块改变半径,再用圆规画圆,就能看到圆是怎样变大的。

什么是圆?
🎯 所有圆形都是圆吗?
①硬币、时钟、披萨…圆形的都是圆
②圆是离中心点距离相等的点的集合
③扁圆不是圆 — 离中心的距离不同!
圆的组成要素
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💡 圆的三要素
①圆心(O):圆的正中央
②半径(r):从圆心到圆上点的距离 — 哪里量都一样
③直径(d):穿过圆的最长线 — 必经过圆心
④直径是半径的2倍!
用圆规画圆
📐 圆规的用法
①圆规的针 = 圆心位置
②针和铅笔之间的距离 = 半径
③不改变距离转一圈!
④开大画大圆,开小画小圆
总结
直径和半径的关系
直径 = 半径 × 2 → d = 2r
直径总是半径的2倍
半径和直径的关系
半径 = 直径 ÷ 2 → r = d2
直径的一半就是半径
圆的性质
从圆心到圆上所有点的距离 = 相等 (= 半径)
这就是圆之所以为圆
🎯 核心要点
①圆心 = 圆的正中央
②半径 = 从圆心到圆的距离(处处相等)
③直径 = 半径×2(最长的线)
④圆规张开的距离 = 半径
⑤同圆心+同半径 = 同一个圆!
例题与单元测试
例题 1
半径为5 cm的圆,直径是几cm?
1
直径是半径的2倍(d = 2r)。
2
5 × 2 = 10,所以直径是10 cm。
10 cm
直径总是半径的2倍。
例题 2
直径为14 cm的圆,半径是几cm?
1
半径是直径的一半(r = 直径 ÷ 2)。
2
14 ÷ 2 = 7,所以半径是7 cm。
7 cm
半径是直径除以2的值。
单元测试
把圆规张开6 cm画圆。这个圆的直径是几cm?
3 cm
6 cm
12 cm
36 cm
③ 12 cm
1
圆规张开的距离就是半径,所以半径是6 cm。
2
直径 = 半径 × 2 = 6 × 2 = 12 cm。