seegongsik
単語帳
中学3年生 (14-15歳)

円と直線

Circle and Line

円と直線の出会い方はちょうど3通りです。 中心から直線までの距離が半径より短ければ2点で貫き(割線)、ちょうど等しければ1点で触れ(接線)、それより遠ければ交わりません。 接線は接点で半径と必ず垂直になり、円の外の1点から引いた2本の接線の長さは等しくなります。 このページでは距離のスライダーを動かして、割線が接線へ変わる瞬間を確かめてみましょう。

円と直線の位置関係
80
📏 位置関係の判別
①d < r → 2点で交わる(割線)
②d = r → 1点で接する(接線)
③d > r → 交わらない
④弦の長さ = 2√(r²−d²)
接線の性質
20°
接線の核心性質
①接線は接点で半径と垂直(OT ⊥ PT)
②外部1点からの2接線は等しい(PA = PB)
③接線の長さ = √(OP²−r²)(ピタゴラス)
弦の垂直二等分線
弦の性質
中心から弦に下ろした垂線 → 弦を二等分
中心からの垂線 = 弦の垂直二等分線
弦の長さ
弦の長さ = 2√(r² − d²)
d = 中心から弦までの距離
💡 弦に関する定理
①中心から等距離の2弦は長さが等しい
②長い弦は中心により近い
③最長の弦 = 直径(d = 0)
接線と弦のなす角
接線-弦の角
接線と弦のなす角 = その弦に対する円周角
接線角の定理(接線と弦の挟む角)
📐 接線角の活用
①接線と弦の角は円周角と等しい
②角度を求める頻出問題
③反対側の弧に対する円周角と等しい
実際に解いてみる
例題 1
半径5の円で、中心からの距離が3である弦の長さを求めなさい。
1
弦の長さ = 2√(r²−d²)、r=5, d=3。
弦 = 2√(5²−3²)
2
= 2√16 = 2·4 = 8。
= 2√16 = 8
8
中心から弦への垂線が弦を二等分 → 直角三角形 + ピタゴラス。
例題 2
円外の点Pから円に引いた接線の長さを求めなさい。(OP=13、半径 r=5)
1
接線の長さ = √(OP²−r²)、OP=13, r=5。
接線 = √(13²−5²)
2
= √(169−25) = √144 = 12。
= √144 = 12
12
接線 ⊥ 半径なので直角三角形 → ピタゴラス。
試験ポイント
円と直線の核心
接線 ⊥ 半径、PA = PB、弦の長さ = 2√(r²−d²)
3つの核心性質を暗記
中3 内申タイプ
円外の点Pから引いた2接線の接点をA、Bとする。∠APB=50°のとき、∠AOBの大きさは?(Oは中心)
110°
120°
130°
140°
150°
③ 130°
1
接線 ⊥ 半径なので ∠OAP=∠OBP=90°。
∠OAP = ∠OBP = 90°
2
四角形PAOBの内角の和360°より ∠AOB = 360−90−90−50 = 130°。
∠AOB = 360−90−90−50 = 130°
🎯 試験ポイント
①接線 ⊥ 半径 → 直角三角形 → ピタゴラス
②外部1点からの2接線は等しい: PA=PB
③弦の垂直二等分線は中心を通る
④割線と接線: 方べきの定理
⑤円に外接する四角形: 対辺の和が等しい
← 前へ
三角比
次へ →
円周角
このページがお役に立ったなら支援する