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Mis palabras
1°-2° Bachillerato (15-17 años)

Tabla periódica y propiedades

Periodic Table & Properties

La tabla periódica es un mapa de los elementos basado en la configuración electrónica. En un mismo grupo comparten electrones de valencia y química similar; a lo largo de un período, radio atómico, energía de ionización y electronegatividad cambian con la carga nuclear efectiva. Si Z_eff sube, los electrones se sujetan más, el radio baja y la ionización y la electronegatividad suben. Aquí eliges una propiedad y comparas su tendencia en una minitabla.

¿Por qué tiene esa forma la tabla periódica?
💡 La configuración electrónica explica todo
①Mismo grupo (columna): mismos electrones de valencia → propiedades químicas similares
②Misma fila: mismas capas → tamaños parecidos
③Mendeléyev dejó huecos prediciendo elementos
④Sus predicciones se cumplieron — la genialidad de la tabla
⑤Un "mapa de elementos": la posición predice propiedades
Tendencias periódicas
0
🔍 ¡Compara las tres tendencias!
①Radio atómico: en una fila, decrece al ir a la derecha
②Ionización: aumenta a la derecha
③Electronegatividad: F (4,0) la mayor — gases nobles sin valor definido
④Las tres se explican con la carga nuclear efectiva
Carga nuclear efectiva
Radio atómico
fila: → disminuye | grupo: ↓ aumenta
a más Zef, más atracción → menor radio
Energía de ionización
fila: → aumenta | grupo: ↓ disminuye
energía mínima para arrancar un electrón
Electronegatividad
fila: → aumenta | grupo: ↓ disminuye
capacidad de atraer electrones en un enlace (F = 4,0)
💡 ¿Qué es Z_ef?
①Z = número de protones
②Los electrones internos apantallan al núcleo
③Z_ef = Z − apantallamiento
④En una fila: Z aumenta y el apantallamiento apenas cambia → Z_ef aumenta
⑤Más Z_ef → más atracción → radio↓, IE↑, EN↑
Excepciones en la ionización
📐 Grupos 2→13 y 15→16
①Be (900) > B (801): cambia de 2s² a 2p¹
②N (1402) > O (1314): 2p³ (semilleno) → 2p⁴
③La estabilidad de los subniveles (semilleno y lleno) lo explica
④En selectividad cae "la IE no siempre aumenta linealmente"
⑤Hay que justificar por qué los grupos 2 y 15 son anómalos
Practícalo
Ejemplo 1
En un mismo periodo, ¿cómo cambia el radio atómico al aumentar el número atómico? ¿Por qué?
1
En un periodo aumentan los protones, así que el núcleo atrae a los electrones con más fuerza.
Mismo periodo: protones ↑ → carga nuclear efectiva ↑
2
El número de capas electrónicas no cambia, por lo que el radio disminuye.
Mismas capas → el radio atómico disminuye
El radio atómico disminuye
Una mayor carga nuclear efectiva atrae con más fuerza a los electrones de la misma capa y reduce el radio.
Ejemplo 2
Entre ₁₁Na y ₁₇Cl, ¿cuál tiene mayor primera energía de ionización? (ambos del periodo 3)
1
Al avanzar hacia la derecha en un periodo crece la carga nuclear efectiva, así que sube la energía de ionización.
Mismo periodo: energía de ionización ↑ hacia la derecha
2
Cl(17) está a la derecha de Na(11), por lo que su energía de ionización es mayor.
Cl(17) > Na(11)
Cl es mayor
Cl retiene sus electrones con más fuerza, así que arrancar uno requiere más energía.
Resumen
Tipo de simulacro KICE 2023 Química I, adaptado
Entre estos elementos del periodo 3, ¿cuál tiene el mayor radio atómico?
Na
Mg
Al
Si
Cl
① Na
1
En un periodo, un elemento más a la izquierda tiene menor carga nuclear efectiva y, por tanto, mayor radio.
2
Na es el elemento más a la izquierda del periodo 3, así que su radio es el mayor.
El número atómico 11 (Na) es el más a la izquierda del periodo 3 → radio máximo
🎯 Puntos clave
①Radio: ↓ en la fila, ↑ en el grupo
②Ionización: opuesta al radio (¡ojo a las excepciones!)
③Electronegatividad: F > O > N > Cl
④Gases nobles (grupo 18): EN no definida
⑤Z_ef es la causa común de las tres tendencias
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