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高一~高中二年级 (15-17岁)

高中物理 动量与冲量

同样的速度下卡车比自行车更难停下,是因为动量等于质量乘速度。 外面没有力的时候,碰撞前后总动量守恒,冲量是力乘时间,也等于动量的变化。 安全气囊把碰撞时间拉长来减小力,靠的也是这个冲量。 改动正在运动的那个球的质量和速度,看碰撞前后动量怎么分开。

什么是动量?

🚛 动量的直觉
①相同速度下卡车比自行车更难停 — 质量大
②相同质量下越快越难停
③动量 p = mv — 综合质量与速度的“运动量”

碰撞与动量守恒

5 kg
6 m/s
💡 动量守恒定律
①无外力时碰撞前后总动量不变
②m₁v₁ + m₂v₂ = m₁v₁' + m₂v₂' (守恒!)
③质量大者碰撞后速度变化小
④此图只画粘在一起的情形。m₂ = 3 kg、v₂ = 0 固定

冲量与动量变化

动量
p = mv
动量(kg·m/s) = 质量(kg) × 速度(m/s)
冲量 = 动量变化
I = FΔt = Δp = mv' - mv
力 × 时间 = 动量变化量
🥊 冲量的意义
①产生相同Δp可:大力·短时 = 小力·长时
②安全气囊原理:延长碰撞时间从而减小力!
③棒球捕手回拉手套的原因:时间↑ → 力↓

动量守恒公式

动量守恒定律
m₁v₁ + m₂v₂ = m₁v₁' + m₂v₂'
外力=0时碰撞前后总动量守恒
完全非弹性碰撞(合体)
v' = m₁v₁ + m₂v₂m₁ + m₂
两物体合并的情况

例题演练

例题 1
0.5 kg 的球以 4 m/s 撞墙后以 2 m/s 反向弹回。球受到的冲量大小是多少?
1
冲量 = 动量变化 I = mv′ − mv。按方向取符号(入射 +、反弹 −)。
I = mv' − mv
2
代入 v = +4, v′ = −2。
0.5 × (−2) − 0.5 × 4 = −3 kg·m/s
大小 3 kg·m/s(与初始运动方向相反)
动量和冲量是矢量。反弹会改变方向,必须带上符号。
例题 2
0.15 kg 的棒球以 40 m/s 飞来,被击打后以 60 m/s 反向飞出。若接触时间为 0.01 秒,平均作用力是多少?
1
动量变化 Δp = m(v′ − v)。方向相反,故 v = −40, v′ = +60。
Δp = 0.15 × (60 − (−40)) = 15 kg·m/s
2
由冲量 = FΔt = Δp,得 F = Δp/Δt。
F = ΔpΔt = 150.01 = 1500 N
1500 N
同样的 Δp,增大接触时间 Δt 可减小作用力(安全气囊、手套后撤的原理)。

总结

动量
p = mv
冲量
I = FΔt = Δp
高考题型
以 4 m/s 运动的 2 kg 物体与静止的 2 kg 物体碰撞后粘在一起。碰后速度是多少?
1 m/s
2 m/s
3 m/s
4 m/s
6 m/s
② 2 m/s
1
完全非弹性碰撞(粘合)用动量守恒求共同速度。
v' = m₁v₁ + m₂v₂m₁ + m₂
2
代入 m₁=2, v₁=4, m₂=2, v₂=0。
v' = 2×4 + 2×02+2 = 84 = 2 m/s
🎯 考试重点
①动量 p = mv 为矢量 — 有方向!
②冲量 I = FΔt = Δp (动量变化)
③外力=0时总动量守恒(碰撞、爆炸等)
④安全气囊/缓冲:相同Δp用Δt↑实现 → F↓
⑤完全非弹性碰撞:合体后 v' = (m₁v₁+m₂v₂)/(m₁+m₂)
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