小学数学 表和图
我们调查感兴趣的事情，就会得到很多数据，表和图就是把它们整理清楚的办法。
让同学举手选出最喜欢的水果，按种类写下人数就成了表，再照人数画出高矮不同的柱子就成了图。
看图就能一眼看出哪种最多、哪种最少。
自己改每种水果的学生数，表和柱状图就会跟着变。
收集整理数据
📋 调查大家喜欢的水果
①请全班同学举手，调查大家最喜欢的水果
②把每种水果的人数写下来，就成了统计表
③按人数画出一样高的条形，就成了统计图
用统计表整理
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喜欢每种水果的人数统计表💡 统计表的好处
①每种水果的人数都整齐地写在一格里
②看格子就能马上读出准确的人数
③表的下面写着全部人数相加的合计
④需要准确的人数和合计时，用统计表最方便
画条形统计图
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用条形统计图表示同样的数据📊 看统计图更容易
①用上面的滑块改的人数，也会马上变成条形的高度
②条形越高，喜欢这种水果的人越多
③条形上方的数就是人数
④哪种最多、哪种最少，看统计图比看表更一目了然
整理
整理数据的步骤
收集数据 → 填统计表 → 画统计图
把调查的结果有条理地整理出来
读统计表
找出最多的、最少的，算出相差多少
比较表中的数，求出相差多少
读统计图
条形的高度 = 数量，条形越高 = 越多
用条形的高度比较大小
🎯 记一记
①把调查数据按类别整理，就成了统计表
②把表中的数画成条形，就成了统计图
③统计图便于一眼比较大小
④表和图都要写清楚类别和数量
⑤能找出最多的、最少的，以及它们相差多少
例题与练一练
例题 1
在最喜欢的水果调查中，喜欢草莓的有8人，葡萄5人，苹果10人，香蕉7人。参加调查的一共有多少人？
▸ 30人
统计表的合计，就是把各类的数全部加起来。
例题 2
上面的调查中，人数最多和最少的水果相差多少人？
▸ 5人
比较最高的条形和最低的条形，就能知道相差多少。
练一练
条形统计图中，最高的条形表示什么？
▸ ② 最多的项目
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