小学数学 表和图
我们调查感兴趣的事情，就会得到很多数据，表和图就是把它们整理清楚的办法。
让同学举手选出最喜欢的水果，按种类写下人数就成了表，再照人数画出高矮不同的柱子就成了图。
看图就能一眼看出哪种最多、哪种最少。
自己改每种水果的学生数，表和柱状图就会跟着变。
收集整理数据
📋 调查同学最喜欢的水果！
①举手收集结果
②整理一下 → 表！
③画出来 → 图！
用表整理
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把每种水果的学生数整理成表💡 表的优点
①按项目整齐整理
②一眼能比较数字
③容易算合计。要准确的和就用表，只比谁更多就用图
画成图
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把同一数据画成柱状图📊 看图更容易！
①柱越长数量越多
②一眼看出哪个最多
③比表更容易比较
总结
数据整理顺序
收集数据 → 制表 → 画图
把调查内容系统化整理
🎯 一定要记住！
①整理数据就成表
②把表画出来就是图
③图能一眼比较大小
④项目名和数量必须写
⑤可以求最大、最小、差
例题与单元测试
例题 1
最喜欢的水果调查中，草莓8人、葡萄5人、苹果10人、香蕉7人。参加调查的学生一共几人？
▸ 30人
表的合计就是把各项目的数全部相加。
例题 2
在上面的调查中，最多和最少的水果人数相差几人？
▸ 5人
在柱状图里比较最长和最短的柱就能知道差。
单元测试
在柱状图里，最长的柱表示什么？
▸ ② 最多的项目