一年级 小学数学 比较
比较就是看看两样东西里哪个更长、更重，或者哪个更多。
把两支铅笔并在一起，或者拎起两个书包掂一掂，我们每天都在比较。
比长度要先对齐一端，比重量时跷跷板下沉的一边更重。
拖动铅笔的长度和方块的数量，就能用 7 > 4 这样的符号写下哪一边更大。
比较是什么？
⚖️ 把两样东西比一比
①谁更长，谁更短
②谁更重，谁更轻
③谁更宽，谁更窄
④比一比就知道差别！
比较长度
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比较两支铅笔的长度📏 比较长度
①对齐一端再比较
②伸出更长的“更长”
③长度相同 = “一样”
④比比铅笔、丝带、跳绳
比较重量
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用跷跷板比较重量⚖️ 比较重量
①放在跷跷板上比较
②下沉的一端“更重”
③上升的一端“更轻”
④平衡 = “一样重”
各种比较
🔎 还能比这些
①面积：更宽 / 更窄
②容量：更多 / 更少
③身高：更高 / 更矮
④并排放就好比
总结
重量比较
更重 / 更轻 / 一样
用跷跷板或天平比较
比较符号
更大 > / 更小 < / 一样 =
大的在左边就读 >。今天比长度和重量
🎯 记住！
①比较时要对齐基准（一端对齐）
②今天比了长度和重量。面积和容量用同样方法以后再学
③用更大、更小、一样表达
④在日常生活中多练习！
⑤下一课学找规律！
例题与单元测试
例题 1
黄色铅笔长7格，蓝色铅笔长4格。哪支铅笔更长？
▸ 黄色铅笔（7格 > 4格）
对齐一端，伸出更长的那支更长。
例题 2
在跷跷板两边放上方块，左边下沉、右边上升。哪边更重？
▸ 左边（下沉的一边）
跷跷板上重的一边下沉，轻的一边上升。
单元测试
有8个草莓、5个橘子。哪个更多？
▸ ① 草莓