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小学一年级 (6-7岁)

小学数学 一年级 加法

把两个数合起来

加法就是把散开的东西合在一起,数一共有多少。 盘子里有3个苹果,再放上2个,不用从头数,从3接着数4、5,就知道一共是5个。 把两个数合起来用加号 + 表示,写成 3 + 2 = 5。 拖动苹果和香蕉的滑块,在数轴上往右接着数,3 + 2 和 2 + 3 都是 5。

合起来是什么意思?

🤲 合起来就是加法
①左手拿着2个苹果,右手拿着3个苹果
②两只手合在一起,一共是5个苹果
③把两部分合起来,求一共有多少,就用加法
④合起来用加号 + 表示

把水果合起来数一数

3个
2个

3 + 2 = 5,2 + 3 = 5。交换两个加数的位置,和不变

💡 接着往下数
①苹果从1开始依次编号
②香蕉的编号接着苹果的最后一个号往下编
③所以香蕉上最后一个编号,就是水果的总数
④3 + 2 = 5 读作“3加2等于5”
⑤把一种水果调成0个,总数就等于另一种水果的个数

在数轴上做加法

4
3

4 + 3 = 7,3 + 4 = 7。交换两个加数的位置,和不变

➡️ 数轴上的加法
①红点是起点的数
②虚线弧表示向右跳过的长度,加几就跳几格
③弧上的“+几”就是加上的数
④绿点停在哪个数上,得数就是几

整理

加号
苹果 + 香蕉 = 总数
加号 + 表示把两个数合起来
加0
一个数 + 0 = 这个数
什么也没加,这个数不变
交换加数
3 + 2 = 2 + 3 = 5
交换两个加数的位置,得数不变
🎯 记一记
①加法就是把两部分合起来求一共有多少
②+ 读作“加”
③在数轴上做加法,向右数
④一个数加0,还得这个数
⑤交换加数的位置,和不变

例题与练一练

例题 1
盘子里有3个苹果,又放上2个,现在一共有几个苹果?
1
原来有3个苹果。
2
从3接着往下数2个:4、5。所以 3 + 2 = 5。
▸ 5个
加法就是把两部分合在一起数。
例题 2
小明有6颗糖,小红有3颗糖。两人一共有几颗糖?
1
把两个数相加:6 + 3。
2
从6接着往下数3个:7、8、9。
▸ 9颗
6 + 3 和 3 + 6 的得数一样。交换加数的位置,和不变。
练一练
7 + 2 等于几?
①8
②9
③10
④5
▸ ② 9
1
从7接着往下数2个:8、9。
2
所以 7 + 2 = 9,选②。

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