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초등 5학년 (10-11세)

초등 5학년 혼합물의 분리

Separating Mixtures

두 가지 이상의 물질이 섞여 있는 혼합물은, 섞인 물질들의 성질이 서로 다르기 때문에 다시 나눌 수 있어요. 알갱이 크기가 다르면 거름종이로 거르고, 물에 녹은 소금은 물을 증발시켜 얻고, 자석에 붙는 철가루는 자석으로 골라내요. 어떤 방법을 쓸지는 섞인 물질들이 무엇에서 다른지를 먼저 찾아야 정할 수 있어요. 그림 위 버튼을 바꿔 가며 모래가 거름종이에 걸리는 모습, 물이 줄면서 소금이 드러나는 모습, 철가루만 자석에 끌려 올라가는 모습을 비교해 봐요.

세 가지 분리 방법

🔬 거름종이
①거름종이에는 아주 작은 구멍이 있어서 물은 빠져나가지만 모래 알갱이는 걸려요.
②그래서 흙탕물을 부으면 모래는 종이 위에 남고, 아래 비커에는 걸러진 물이 모여요.
③알갱이 크기의 차이를 이용하는 방법이에요.
④물에 녹은 소금처럼 아주 작게 흩어진 것은 거름종이로 걸러지지 않아요.

혼합물에 맞는 방법 고르기

분리 방법 비교

혼합물 분리 방법 한눈에 보기
분리 방법이용하는 성질예섞인 모습
거름종이알갱이 크기모래 + 물녹지 않는 고체 + 액체
증발물만 증발하는 성질소금 + 물녹아 있는 고체 + 액체
자석자석에 붙는 성질철가루 + 모래고체 + 고체
가라앉히기알갱이가 가라앉는 성질흙 + 물녹지 않는 고체 + 액체
💡 분리 방법을 고르는 순서
①먼저 무엇과 무엇이 섞였는지 살펴봐요.
②녹지 않는 고체가 액체에 섞였다면 거르거나 가라앉혀요.
③고체가 물에 녹아 있다면 물을 증발시켜요.
④자석에 붙는 물질이 섞였다면 자석을 써요.
⑤여러 방법을 차례로 쓰기도 해요. 소금과 모래가 섞였다면 물에 녹여 거른 뒤, 걸러진 물을 증발시켜 소금을 얻어요.

정리

분리의 원리
섞인 물질들의 성질 차이 → 알맞은 분리 방법
알갱이 크기, 증발하는 성질, 자석에 붙는 성질, 가라앉는 정도의 차이를 이용해요.
대표 분리 방법
거름종이(알갱이 크기) / 증발(물만 날아감) / 자석(자석에 붙음)
섞인 물질들이 어떤 성질에서 다른지 먼저 찾아봐요.
🎯 핵심 정리
①혼합물은 두 가지 이상의 물질이 섞인 것이에요.
②거름종이는 알갱이 크기의 차이로 녹지 않는 고체를 액체에서 걸러 내요.
③증발은 물만 날아가는 성질을 이용해 물에 녹은 고체를 얻어요.
④자석은 자석에 붙는 성질의 차이로 철가루 같은 물질을 골라내요.
⑤섞인 물질들의 성질 차이를 알면 혼합물을 나눌 수 있어요.

예제와 단원평가

예제 1
소금물에서 소금을 얻으려면 어떤 방법을 써야 할까요?
1
소금은 물에 녹아 아주 작게 흩어져 있어서 거름종이로는 걸러지지 않아요.
2
소금물을 가열하면 물은 수증기가 되어 날아가고 소금만 남아요.
▸ 증발 (물을 증발시키면 소금만 남아요)
그림의 증발 버튼을 누르면 물이 줄어들수록 소금 알갱이가 늘어나는 것을 볼 수 있어요.
예제 2
철가루와 모래가 섞인 혼합물은 어떻게 나눌 수 있을까요?
1
철가루는 자석에 붙지만 모래는 붙지 않아요.
2
자석을 가까이 가져가면 철가루만 자석에 붙어 모래와 나뉘어요.
▸ 자석으로 철가루를 골라내요.
자석을 종이나 비닐로 감싸서 쓰면 붙은 철가루를 떼어 내기 쉬워요.
단원평가 유형
혼합물의 분리에 대한 설명으로 옳은 것은 무엇인가요?
①소금물의 소금은 거름종이로 걸러 낼 수 있어요.
②철가루와 모래는 자석으로 나눌 수 있어요.
③증발은 알갱이 크기의 차이를 이용해요.
④거름종이는 물에 녹은 소금을 걸러 내요.
⑤한번 섞인 혼합물은 다시 나눌 수 없어요.
▸ ② 철가루와 모래는 자석으로 나눌 수 있어요.
1
철가루는 자석에 붙고 모래는 붙지 않으므로 자석으로 나눌 수 있어요.
2
물에 녹은 소금은 거름종이로 걸러지지 않고(①, ④), 증발은 물만 날아가는 성질을 이용하며(③), 혼합물은 성질의 차이를 이용해 나눌 수 있어요(⑤).

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