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초등 1학년 (6-7세)

초등 1학년 50까지의 수

Counting to Fifty

수가 많아지면 하나씩 세기가 힘들어지는데, 열 개씩 묶어 세면 훨씬 빨라요. 스물세 개는 열 개 묶음 두 개와 낱개 세 개로 나눌 수 있고, 묶음의 수는 십의 자리, 낱개의 수는 일의 자리가 돼요. 그래서 두 자리 수는 십과 일이 만나 만들어진다는 걸 알 수 있어요. 또 10, 20, 30처럼 열씩 뛰어 세면 큰 수도 성큼성큼 셀 수 있어요. 슬라이더로 묶음과 낱개를 바꾸고, 열씩 뛰어 세는 규칙이 수직선에서 어떻게 이어지는지 살펴봐요.

10개씩 모아 보자

📦 왜 10개씩 묶을까?
①사탕이 아주 많으면 하나씩 세다가 헷갈리기 쉬워요
②10개씩 묶어 두면 묶음만 세도 금방 셀 수 있어요
③10개 묶음 2개는 20개, 3개는 30개예요

10개씩 묶어 세기

23개
💡 묶음과 낱개
①주황 점선으로 둘러싼 묶음 하나에 블록이 10개 들어 있어요
②파란 블록은 묶음에 들지 못한 낱개예요
③묶음 아래 숫자 10, 20, 30은 묶음이 하나 늘 때마다 커지는 수예요
④23개는 10개 묶음 2개와 낱개 3개예요
⑤묶음 수는 십의 자리, 낱개 수는 일의 자리 숫자가 돼요

10씩 뛰어 세기

30까지
🦘 10씩 껑충
①수직선에서 0, 10, 20, 30, 40, 50으로 10씩 커져요
②이렇게 세는 것을 뛰어 세기라고 해요
③점선 다리 위의 +10이 한 번 뛸 때 커지는 만큼이에요
④30에서 한 번 더 뛰면 40이에요

정리

10개씩 묶기
10개 묶음 + 낱개 = 전체
10개씩 묶으면 빨리 셀 수 있어요
10씩 뛰어 세기
10 → 20 → 30 → 40 → 50
10씩 커지는 규칙이에요
🎯 기억해요
①10개씩 묶으면 세기 쉬워요
②묶음이 몇 개, 낱개가 몇 개인지 세면 수가 나와요
③10씩 뛰어 세면 큰 수도 빨리 셀 수 있어요
④35는 10개 묶음 3개와 낱개 5개예요

예제와 단원평가

예제 1
10개씩 묶음 3개와 낱개 5개가 있어요. 모두 몇 개일까요?
1
10개씩 묶음 3개는 30개예요.
2
여기에 낱개 5개를 더하면 30 + 5 = 35개예요.
▸ 35개
묶음의 수는 십의 자리, 낱개의 수는 일의 자리예요.
예제 2
42는 10개씩 묶음 몇 개와 낱개 몇 개로 이루어져 있을까요?
1
42의 십의 자리는 4이므로 10개씩 묶음이 4개예요.
2
42의 일의 자리는 2이므로 낱개가 2개예요.
▸ 10개씩 묶음 4개와 낱개 2개
두 자리 수는 십의 자리 묶음과 일의 자리 낱개로 나눌 수 있어요.
단원평가 유형
10개씩 묶음 2개와 낱개 7개인 수는 얼마일까요?
①17
②27
③72
④20
▸ ② 27
1
10개씩 묶음 2개는 20이에요.
2
20에 낱개 7개를 더하면 27이에요.

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