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高校科学探究
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物理学Ⅰ
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エネルギーと熱
高校1~高校2年生 (15-17歳)
熱機関と熱効率
Heat Engines & Efficiency
熱の一部だけが仕事になる
高熱源から Q₁ を吸収して仕事 W をし、低熱源へ Q₂ を捨てる熱機関モデル
捨てる熱 Q₂ (Q₁=400 固定)
300 J
👀 目で見る
①熱機関は高熱源から熱 Q₁ を吸収する
②その一部だけを仕事 W に変え、残り Q₂ を低熱源へ捨てる
③捨てる熱が少ないほど効率が高い — だが 0 にはできない
した仕事と熱効率
熱機関がした仕事
W = Q
1
− Q
2
吸収した熱から捨てた熱を引いたものが外部にした仕事
熱効率
e =
W
Q
1
= 1 −
Q
2
Q
1
吸収した熱のうち仕事に変わった割合 — 0 と 1 の間
熱力学第二法則
🚫 効率は 1 になれない
①捨てる熱 Q₂ を 0 にはできない(第二法則)
②よって熱効率 e は常に 1 より小さい
③吸収した熱を 100% 仕事に変える機関は存在しない
直接求めてみる
例題 1
400 J を吸収し 300 J を捨てる熱機関のした仕事と熱効率を求めよ。
1
した仕事は W = Q₁ − Q₂。
W = 400 − 300 = 100 J
2
熱効率は e = W/Q₁。
e =
100
400
= 0.25
▸
W = 100 J, e = 0.25 (25%)
吸収した熱 Q₁ で割る — 捨てた熱 Q₂ で割らないこと。
例題 2
熱効率 0.3 の熱機関が 600 J を吸収するとき、した仕事と捨てた熱を求めよ。
1
W = e·Q₁ で仕事を求める。
W = 0.3 × 600 = 180 J
2
捨てた熱は Q₂ = Q₁ − W。
Q
2
= 600 − 180 = 420 J
▸
W = 180 J, Q₂ = 420 J
効率と吸収熱が分かれば仕事と捨てた熱はすぐ出る。
まとめ
中心となる結果
W = Q
1
− Q
2
, e =
W
Q
1
= 1 −
Q
2
Q
1
< 1
仕事は吸収−放出、効率は吸収分の仕事 — 常に 1 未満
2020 修能 科学探究(物理Ⅰ) 類題
熱効率 40% の熱機関が一回の循環で 200 J の仕事をする。高熱源から吸収した熱は?
①
300 J
②
400 J
③
500 J
④
600 J
⑤
800 J
▸
③ 500 J
1
e = W/Q₁ から Q₁ = W/e。
Q
1
=
W
e
=
200
0.4
2
計算する。
Q
1
= 500 J
🎯 試験ポイント
①W = Q₁ − Q₂(吸収−放出)
②e = W/Q₁ = 1 − Q₂/Q₁
③吸収熱で割る(放出熱でない)
④第二法則:e < 1(100% 不可)
⑤W, Q₁, Q₂, e の二つが分かれば残りが決まる
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