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3° Primaria (8-9 años)

Primaria Longitud y tiempo

Length & Time

Para medir una longitud conviene elegir la unidad que se ajusta al tamaño de lo que mides. Lo corto, como un clip o una goma, se mide en centímetros y milímetros; lo largo, como un aula, en metros, y las distancias grandes, en kilómetros. 1 cm son 10 mm y 1 m son 100 cm. En el reloj, la aguja corta marca la hora y la larga, los minutos; 1 hora tiene 60 minutos y 1 minuto, 60 segundos. Cambia la longitud en la regla para ver moverse juntas las marcas de cm y de mm, y cambia la hora y los minutos del reloj para leer la hora que marcan las agujas.

Unidades de longitud

📏 Unidades de longitud
①Si divides 1 cm en 10 partes iguales, cada parte es 1 mm; por eso 1 cm = 10 mm
②Lo que cabe en la mano, como un clip, una goma o un lápiz, se mide en cm y mm
③Lo largo, como un aula o un pasillo, se mide en metros: 1 m = 100 cm
④Las distancias grandes, como del colegio a casa, se miden en kilómetros: 1 km = 1000 m

Medir con la regla

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💡 Cómo medir con la regla
①Pon un extremo del objeto en la marca 0 de la regla
②Lee la marca a la que llega el otro extremo; en el dibujo, es donde termina la tira coloreada
③Entre las marcas grandes con número hay 1 cm, y cada espacio pequeño entre ellas es 1 mm
④La marca un poco más larga del medio está en los 5 mm y sirve de referencia para contar rápido las marcas pequeñas

Leer el reloj

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⏰ Cómo leer el reloj
①La aguja corta indica la hora; si está entre dos números, la hora es el número que acaba de pasar
②Cada marca pequeña que recorre la aguja larga es 1 minuto, y cada número que pasa suma 5 minutos
③Cuando la aguja larga apunta al 12 es la hora en punto, y cuando apunta al 6 son y media
④Una vuelta completa de la aguja larga son 60 minutos, es decir, 1 hora

Resumen

Relación entre unidades de longitud
1 m = 100 cm = 1000 mm
Para pasar de cm a mm se multiplica por 10, y de m a cm, por 100
Relación entre unidades de tiempo
1 hora = 60 minutos, 1 minuto = 60 segundos
Las unidades de tiempo se agrupan de 60 en 60 para formar la unidad siguiente
Un día
1 día = 24 horas
La aguja corta da dos vueltas al día: 12 horas por la mañana (a. m.) y 12 por la tarde (p. m.)
🎯 Resumen
①Las unidades de longitud crecen en este orden: mm, cm, m, km
②1 cm = 10 mm, 1 m = 100 cm, 1 km = 1000 m
③Para medir, pon un extremo en el 0 y lee la marca del otro extremo
④La aguja corta marca la hora, y la larga, los minutos
⑤1 hora = 60 minutos, 1 minuto = 60 segundos, 1 día = 24 horas

Ejemplos y prueba de unidad

Ejemplo 1
¿Cuántos milímetros son 3 cm?
1
1 cm = 10 mm.
2
3 cm son 3 grupos de 10 mm, así que 3 × 10 = 30 mm.
▸ 30 mm
Para pasar de cm a mm, multiplica por 10.
Ejemplo 2
¿Cuántos metros y centímetros son 250 cm?
1
100 cm forman 1 m, así que mira cuántos grupos de 100 cm caben en 250 cm.
2
250 cm = 200 cm + 50 cm, y 200 cm son 2 m, así que son 2 m 50 cm.
▸ 2 m 50 cm
El número de grupos de 100 cm da los metros, y lo que sobra, los centímetros.
Prueba de unidad
¿Cuántos centímetros tiene 1 m?
①10 cm
②100 cm
③1000 cm
④60 cm
▸ ② 100 cm
1
Si cortas 1 m en trozos de 1 cm, salen 100 trozos.
2
Así que 1 m = 100 cm, y la respuesta es la ②.
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