原子模型

Atomic Models

不断分割物质，最终会到仍保持该物质性质的最小单位——原子。原子由原子核中的质子和中子，以及绕核运动的电子组成。从道尔顿到玻尔的原子模型经实验一再修正，原子得失电子就会变成离子。在这一页可以切换道尔顿、汤姆森、卢瑟福、玻尔模型，用图跟着看原子结构和离子形成。

什么是原子？

⚛️ 不断分割物质会怎样？

①不断剪纸 → 终会到达失去纸性的点

②保持物质性质的最小单位 = 原子

③原子极小，肉眼不可见(约 10⁻¹⁰ m)

原子模型的演变

💡 模型演变的原因

①道尔顿：原子不可分 → 因发现电子被推翻

②汤姆森：正电中的电子 → α 散射实验予以修正

③卢瑟福：核＋电子轨道 → 电子能量问题

④玻尔：电子只占特定轨道（能级）

原子的结构

原子组成

原子 = 原子核（质子＋中子）＋电子

质子数 = 电子数 → 电中性

原子序数与质量数

原子序数 = 质子数；质量数 = 质子+中子

原子序数相同则为同元素；质量数不同为同位素

离子的形成

阳离子

原子 − 电子 → 阳离子(+)

钠(Na)：失去 1 个电子 → Na⁺

阴离子

原子 + 电子 → 阴离子(−)

氯(Cl)：得到 1 个电子 → Cl⁻

💡 为何会形成离子

①原子倾向于使最外层电子壳填满

②金属(Na, Mg)：易失电子→阳离子

③非金属(Cl, O)：易得电子→阴离子

总结

原子核心

原子 = 核(质子+中子)+电子；质子数 = 原子序数

模型：道尔顿→汤姆森→卢瑟福→玻尔

🎯 考试要点

①道尔顿(实心球)→汤姆森(枣糕)→卢瑟福(行星)→玻尔(轨道)

②核 = 质子(+)+中子(0)，电子(−)在核外

③质子数 = 电子数 → 中性原子

④阳离子：失电子(+)；阴离子：得电子(−)

⑤原子序数 = 质子数 = 电子数（中性原子时）

例题与单元测验

例题 1

某原子由11个质子、11个电子、12个中子组成。这个原子的原子序数和质量数是多少？

原子序数等于质子数，质量数是质子数与中子数之和。

质子有11个，所以原子序数是11，质量数是11 + 12 = 23。

▸ 原子序数11，质量数23

原子序数 = 质子数，质量数 = 质子 + 中子。

例题 2

钠原子(Na)失去1个电子会变成什么粒子？带什么电荷？

原子失去电子变成带(+)电的阳离子，得到电子变成带(−)电的阴离子。

钠失去1个电子后变成带(+)电的钠离子Na⁺。

▸ 阳离子Na⁺(带正电)

失去电子变阳离子，得到电子变阴离子。

单元测验类型

关于原子结构和离子，说法正确的是？

①原子序数等于中子数

②原子的质子数和电子数相等，呈电中性

③原子得到电子会变成阳离子

④质量数是电子数与质子数之和

⑤原子核只由电子组成

▸ ② 原子的质子数和电子数相等，呈电中性

原子中带正电的质子数与带负电的电子数相等，所以整体呈中性。

原子序数等于质子数(①)，得到电子会变成阴离子(③)，质量数是质子与中子之和(④)，原子核由质子和中子组成(⑤)。