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高中二年级 (16-17岁)

高中数学 数学归纳法

数学归纳法像推倒一排多米诺骨牌一样,一次证明对每个自然数 n 各有一个的无穷多个命题。 先证明第一块骨牌会倒,也就是 n = 1 时命题成立;再证明任何一块倒下,紧接着的下一块也会倒,也就是 n = k 时成立就能推出 n = k + 1 时成立。 这两点都具备了,就会沿着1, 2, 3, …无穷无尽地传下去,命题对所有自然数都成立。 在第一幅图中增加倒下的骨牌数,靠在下一块上的骨牌就随之增多;第二幅图按顺序排出了证明的三个步骤。

用多米诺骨牌理解归纳法

3
💡 让骨牌全部倒下的两个条件
①推倒第一块:验证 n = 1 时命题成立
②任何一块倒下,下一块也会倒下:n = k 时成立则 n = k + 1 时也成立
③两个条件缺一个,就不能说整排都会倒下
④有的题目从 n = 2 等不是1的数开始,这时就从那个数开始验证

证明的结构:三个步骤

📐 每一步做什么
①第一步(奠基):代入 n = 1,说明命题成立
②第二步(假设):假设 n = k 时成立
③第三步(证明):利用这个假设证明 n = k + 1 时也成立
④完成三个步骤,就证明了对所有自然数 n 都成立

例题:证明 1 + 2 + … + n = n(n + 1)/2

第一步:n = 1
左边 = 1, 右边 = 1×22 = 1
直接验证 n = 1 时两边相等
第二步:假设 n = k
1+2+...+k = k(k+1)2 (假设)
假设 n = k 时等式成立
第三步:证明 n = k + 1
1+2+...+k+(k+1) = k(k+1)2 + (k+1) = (k+1)(k+2)2
在假设的等式两边加上 k + 1 并整理,就得到 n = k + 1 时的等式
✅ 证明完毕
①n = 1 时成立
②若 n = k 时成立,则 n = k + 1 时也成立
③所以对所有自然数 n,1 + 2 + … + n = n(n + 1)/2

使用归纳法时

⚠️ 常见错误
①漏掉第一步,只靠第二个条件什么也证明不了
②第二步假设的是 n = k 时的式子,不能把要证明的 n = k + 1 时的式子当作假设
③如果第三步一次也没用到假设,就不算用归纳法证明
📐 归纳法的用武之地
①关于自然数 n 的等式与不等式
②数列的求和公式
③关于整除的命题(例:3ⁿ − 1 是2的倍数)
④图形的性质(例:n 边形的内角和是 (n − 2) × 180°)

总结

数学归纳法
P(1) ∧ [P(k) → P(k+1)] ⟹ ∀n∈ℕ, P(n)
奠基步骤和归纳步骤都成立,命题就对所有自然数成立
🎯 考试要点
①三个步骤:奠基(n = 1)→ 假设(n = k)→ 证明(n = k + 1)
②不能省略奠基步骤
③归纳步骤中一定要用到假设
④证明不等式时,把 n = k + 1 时的左边变形成能代入假设的形式
⑤有的题目从 n = 2 等不是1的数开始

例题与真题

例题 1
用数学归纳法证明对所有自然数 n 有 1 + 2 + ... + n = n(n+1)/2 时,最先要验证的步骤是?
1
数学归纳法由两部分组成:(i) n = 1 时成立;(ii) 若 n = k 时成立,则 n = k + 1 时也成立。
(i) 验证 n = 1, (ii) P(k) ⟹ P(k+1)
2
首先代入 n = 1,检验左边与右边是否相等。
n=1: 左边 = 1, 右边 = 1×22 = 1
▸ 先检验 n = 1 时成立(奠基步骤)。
不检验起点,“下一块也会倒”这条链再牢固,第一块骨牌也不会倒。
例题 2
归纳法中假设 n=k 成立后,要用该假设证明什么?
1
假设 n = k 时成立(归纳假设)。
假设: P(k) 成立
2
以这个假设为跳板,证明 n = k + 1 时也成立。
要证: P(k+1) 成立
▸ 证明 n = k + 1 时也成立。
在 n = k + 1 时的式子里找出 n = k 时的式子,并用假设代换,这是归纳步骤的关键。
2023 韩国高考数学类题改编
与所有多米诺都倒下相对应的数学归纳法两步,正确的是?
①n=1 成立,且 P(k) ⟹ P(k+1)
②仅 n=1 成立
③仅 P(k) ⟹ P(k+1)
④直接代入所有 n
⑤n=2 成立,且 P(k) ⟹ P(k−1)
▸ ① n=1 成立,且 P(k) ⟹ P(k+1)
1
第一块骨牌倒下,对应奠基步骤,即 n = 1 时成立。
(i) n = 1 成立
2
第 k 块倒下就使第 k + 1 块倒下,对应归纳步骤 P(k) ⟹ P(k + 1)。
(ii) P(k) ⟹ P(k+1)

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