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我的单词本
高中一年级 (15-16岁)

复数

Complex Numbers

复数通过引入平方等于 −1 的新数 i,把实数的世界扩展开来。 负数在实数里没有平方根,但有了 i,每个二次方程都必有解。 它写成 a + bi,由实部与虚部组成,乘以共轭复数又会回到实数。 本页把复数画成复平面上的点,看看加法与乘法究竟是怎样的移动。

虚数单位 i 的诞生

为求 x² = -1 的解,定义 i² = -1 的数。i 离开实数轴打开新维度

5
💡 i 的循环
①i⁰ = 1、i¹ = i、i² = -1、i³ = -i
②i⁴ = 1 回到原点 → 4周期循环
③i^n:由 n 除以 4 的余数决定
复平面 — 复数点表示

复数 z = a + bi 表示为复平面的点 (a, b)。横轴为实部,纵轴为虚部。

3
2
🔑 复平面要点
①z = a + bi → 点 (a, b)
②z̄ = a - bi → 关于实轴对称 (a, -b)
③|z| = 到原点距离 = √(a² + b²)
复数的运算
复数加法
(a+bi) + (c+di) = (a+c) + (b+d)i
实部对实部,虚部对虚部相加
复数乘法
(a+bi)(c+di) = (ac-bd) + (ad+bc)i
分配后用 i² = -1
共轭复数的乘积
z · z̄ = (a+bi)(a-bi) = a² + b² = |z|²
结果恒为实数(虚部消失)
复数的相等条件
复数相等
a + bi = c + di ⟺ a = c, b = d
实部与虚部分别相等
📐 相等条件的应用
①复数方程通过比较实部·虚部确定未知量
②z = z̄ ⟺ b = 0(纯实数)
③z = -z̄ ⟺ a = 0(纯虚数)
动手解题
例题 1
将 (2 + 3i)(1 − 2i) 写成 a + bi 的形式。(i 为虚数单位)
1
用分配律展开。
2 − 4i + 3i − 6i²
2
代入 i² = −1 并整理。
2 − i + 6 = 8 − i
8 − i
代入 i² = −1 是复数乘法的关键。
例题 2
求 i + i² + i³ + … + i¹⁰ 的值。
1
i 的幂以 i, −1, −i, 1 为周期 4 循环,连续四项之和为 0。
i + i² + i³ + i⁴ = 0
2
i¹ 到 i⁸ 之和为 0,剩下 i⁹ + i¹⁰。
i⁹ + i¹⁰ = i + (−1) = −1 + i
−1 + i
幂由指数除以 4 的余数判断。
总结
虚数单位
i² = -1,i 的幂4周期循环
i⁰=1, i¹=i, i²=-1, i³=-i
|z| = |a + bi| = √(a² + b²)
复平面上到原点的距离
高一 校内考试 题型
对复数 z = 3 − 4i,z·z̄ 的值为?(z̄ 为 z 的共轭复数)
5
7
25
−7
−25
③ 25
1
共轭复数为 z̄ = 3 + 4i,故将两者相乘。
z·z̄ = (3 − 4i)(3 + 4i)
2
用平方差公式整理。
= 3² − (4i)² = 9 + 16 = 25
🎯 考试要点
①i 的幂:取指数模 4
②复数除法:乘以分母的共轭进行实数化
③z · z̄ = |z|² 必记
④相等条件:分别比较实部与虚部
⑤共轭复数关于实轴对称
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