小学科学 电的利用
电池、导线、灯泡和开关首尾相连、中间没有断开时，电流就会流动，灯泡就会亮起来。这样让电流通过的路径叫作电路。
把几个灯泡依次接在一条路上叫串联，接在几条分开的支路上叫并联。串联时取下一个灯泡，其他灯泡全都熄灭；并联时取下一个，其他的照样亮着。
在铁钉上绕线圈并通上电流，铁钉就会变成磁铁，这叫电磁铁。线圈绕得越多，磁性越强；切断电流，磁性就消失。
做实验一定只用干电池，不要随便碰家里的插座。
电流的通路：电路
灯泡要亮，从电池一端出发的路径必须经过灯泡，一直不断地回到电池的另一端。开关就像这条路上的一道门，可以打开也可以关上；门开着时，不管接了多少导线，灯泡都不会亮。接几个灯泡时，是把它们依次放在一条路上，还是分出支路并排放，会决定灯泡有多亮、其中一个熄灭后会怎样，所以看电路时，先数一数有几条路。
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打开开关，电路闭合，电流流动，灯泡亮起💡 什么是电路？
①电流通过的路径叫作电路。
②从电池一端出发，经过导线、灯泡、开关，回到电池另一端，这条路必须连续不断。
③路径只要有一处断开，电流就不能流动。
④开关通过闭合或断开电路，让电流流动或停止。
串联和并联
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选择串联或并联，再取下中间的灯泡，看看其他灯泡会怎样在第一幅图里打开开关，左边导线的缺口就合上，小点沿着方形导线转动，灯泡亮起来。在第二幅图里选串联，三个灯泡依次排在上面的一条路上，共用一个电池，所以都发出暗淡的光；选并联，上下两根导线之间的每条支路上各有一个灯泡，三个都很亮。按下取下中间灯泡的按钮：串联时路径断开，三个灯泡一起熄灭；并联时只有空出的支路熄灭，另外两个照样亮着。在第三幅图里增加线圈匝数，铁钉周围的线圈增多，铁钉尖端串挂的回形针也会增加，最多到5个。
🔌 串联
①把灯泡依次接在一条路上。
②电流只有一条路，所以取下一个灯泡，其他的都会熄灭。
③灯泡共用同一个电池，接得越多，每个就越暗。
④把几节电池串联起来，灯泡会更亮。
电磁铁
看到画着导线，很容易以为电流正在流动。但开关断开时，路径就是断的，灯泡不会亮。串联更多灯泡，好像会更亮，其实这些灯泡共用同一个电池，每个都会更暗。绕了线圈的铁钉也不总是磁铁。只有电流通过时它才吸引回形针，一切断电流，吸住的回形针就会掉下来。
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线圈绕得越多，电磁铁越强，吸住的回形针越多🧲 电磁铁
①在铁钉上绕很多圈漆包线并通上电流，铁钉就会变成磁铁，这叫电磁铁。
②线圈绕得更多，或者串联更多电池让电流更强，电磁铁就更强。
③切断电流，磁性就消失。
④改变电流方向，N极和S极就会互换。
⑤电磁铁用在扬声器、电动机和搬运废铁的起重机等地方。
小结
电路
电池 → 导线 → 灯泡 → 开关 → 电池（闭合的通路）
通路不断开，电流才能流动。
连接方式比较
串联：一条路（取下一个全灭）/ 并联：几条支路（各自工作）
家里的电器都是并联的。
电磁铁的强弱
线圈匝数↑、电流↑ → 电磁铁更强
只有电流通过时，电磁铁才有磁性。
🎯 要点
①电路是电池、导线、灯泡和开关连续不断地连成的通路。
②串联只有一条路，取下一个全灭，灯泡越多越暗。
③并联有几条支路，取下一个其余照亮，亮度也几乎不变。
④电磁铁是用线圈和电流做成的磁铁，切断电流磁性就消失。
⑤图里的滑块只改变线圈匝数，但电流变强也能让电磁铁变强。
例题与单元测验
例题 1
两个灯泡串联，取下其中一个，另一个会怎样？
2取下一个，路径就断了，电流不能流动，另一个灯泡也会熄灭。
▸ 另一个灯泡也会熄灭。
在第二幅图里选并联，再取下中间的灯泡，另外两个照样亮着。
例题 2
在铁钉上绕线圈并通电，做成了电磁铁。怎样让它更强？它和永磁铁有什么不同？
2切断电流，磁性就消失。可以随时通断，这一点和永磁铁不同。
▸ 多绕线圈或增大电流 / 切断电流磁性就消失
在第三幅图里把线圈绕到10匝，会吸住串成一串的5个回形针。
单元测验类型
下面关于电路的说法，哪一项正确？
①并联时取下一个灯泡，其他的全都熄灭。
②电磁铁在切断电流后磁性消失。
③电路中间断开了，电流也能流动。
④串联时灯泡越多，每个越亮。
⑤电磁铁的线圈绕得越少越强。
▸ ② 电磁铁在切断电流后磁性消失。
1电磁铁只有在电流通过时才有磁性，所以切断电流后磁性就消失了。
2并联时取下一个其余照亮（①），电路断开电流就不能流动（③），串联时灯泡越多越暗（④），线圈绕得越多电磁铁越强（⑤）。
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