초등 5학년 (10-11세)

초등 5학년 물체의 운동

Motion of Objects

속력은 물체가 일정한 시간 동안 얼마나 멀리 갔는지를 나타내는 값이에요. 같은 시간에 더 멀리 가거나 같은 거리를 더 짧은 시간에 가면 속력이 빠른 것인데, 그래서 속력은 이동 거리를 걸린 시간으로 나누어 구해요. 걷기는 시속 4킬로미터쯤, 자전거는 15킬로미터쯤, 자동차는 80킬로미터쯤으로 우리 주변 물체마다 속력이 달라요. 속력 슬라이더를 바꾸면 자동차가 달리는 모습이 보이고, 거리-시간 그래프에서는 속력이 빠를수록 선이 가팔라져요.

속력이란 무엇일까?

속력40 km/h

🚗 속력의 의미

①속력: 물체가 일정 시간 동안 이동한 거리

②같은 시간에 더 멀리 가면 속력이 빠른 것

③단위: km/h(시속), m/s(초속)

④달리기 시합에서 먼저 들어오는 친구가 속력이 빨라요

속력을 어떻게 구할까?

속력 공식

속력 = 이동 거리걸린 시간

100m를 20초에 달리면 속력 = 100 / 20 = 5 m/s

계산 예시

300km를 3시간에 → 3003 = 100 km/h

KTX는 시속 약 300km, 자동차는 시속 약 80km

💡 속력 비교하기

①같은 거리를 달릴 때: 시간이 짧으면 더 빨라요

②같은 시간을 달릴 때: 거리가 길면 더 빨라요

③거리와 시간이 다르면? 속력을 계산해서 비교해요

거리-시간 그래프

📊 그래프로 보는 운동

①가로축: 시간, 세로축: 거리

②직선이면 같은 속력으로 움직이는 것 (등속 운동)

③선이 가파를수록 속력이 빨라요

④수평선이면 멈춰 있는 것!

총정리

물체의 운동 핵심

속력 = 거리시간

단위를 꼭 확인하세요! km/h 또는 m/s

🎯 핵심 포인트

①속력 = 이동 거리 / 걸린 시간

②같은 거리에서 시간이 짧으면 빨라요

③같은 시간에 거리가 길면 빨라요

④거리-시간 그래프에서 가파른 선 = 빠른 속력

⑤일상 속력: 걷기 4km/h, 자전거 15km/h, 자동차 80km/h

예제와 단원평가

예제 1

100 m를 20초 동안 달린 사람의 속력은 몇 m/s인가?

속력 = 거리 ÷ 시간이다.

100 m ÷ 20초 = 5 m/s.

▸ 5 m/s

속력은 거리를 시간으로 나눈 값이다. 단위(m/s 또는 km/h)를 꼭 확인하자.

예제 2

300 km를 3시간 동안 달린 자동차의 속력은? 또 거리-시간 그래프에서 속력이 빠를수록 선은 어떻게 되는가?

속력 = 거리 ÷ 시간 = 300 km ÷ 3시간 = 100 km/h.

거리-시간 그래프에서는 속력이 빠를수록 선이 더 가파르다.

▸ 100 km/h / 선이 더 가파르다

거리-시간 그래프의 선이 가파를수록 빠르고, 수평이면 멈춰 있는 것이다.

단원평가 유형

물체의 운동에 대한 설명으로 옳은 것은?

①속력은 걸린 시간 ÷ 이동 거리로 구한다

②같은 거리를 갈 때 시간이 짧을수록 속력이 빠르다

③거리-시간 그래프에서 선이 완만할수록 빠르다

④속력의 단위로는 kg을 쓴다

⑤수평선(거리 변화 없음)은 빠르게 움직이는 것이다

▸ ② 같은 거리를 갈 때 시간이 짧을수록 속력이 빠르다

속력 = 거리 ÷ 시간이므로, 같은 거리라면 시간이 짧을수록 속력이 크다.

속력은 거리 ÷ 시간이고(①), 선이 가파를수록 빠르며(③), 속력의 단위는 m/s·km/h이고(④), 수평선은 멈춰 있는 것이다(⑤).

← 이전

빛과 렌즈

온도와 열