초등 4학년 혼합물의 분리

혼합물을 어떻게 나눌까?

섞여 있는 것을 다시 나누려면, 먼저 무엇이 다른 성질인지를 물어야 해요. 알갱이 크기가 다른 짝과, 녹아서 한 덩어리처럼 보이는 짝과, 자석에 붙는 쪽이 섞인 짝은 같은 도구로 나뉘지 않거든요. 방법 이름부터 외우면 거름종이를 모든 섞임에 들이대게 되고, 그때는 녹아 있는 쪽이 종이를 그대로 지나가요. 차이를 먼저 고르면 거르기, 증발, 자석 가운데 어디에 손을 뻗을지가 따라와요.

버튼 세 개 가운데 하나를 고르면 그림이 통째로 바뀌어요. 거르기를 고르면 위쪽 깔때기에 모래 알갱이가 남아 있고 거름종이 아래 비커에 물이 그려져 있으며, 물방울 모양은 그 자리에 찍혀 있을 뿐 떨어지지는 않아요. 증발을 고르면 접시 아래 불꽃이 있고 접시 안쪽에 소금 네모가 남아 있으며, 위쪽으로 꺾인 선은 수증기를 표시한 자리이지 선이 올라가지는 않아요. 자석을 고르면 N과 S가 적힌 막대가 위에 있고 회색 알갱이는 막대 쪽에, 갈색 알갱이는 아래 더미에 남아 있어요.

왜 분리할 수 있을까?

거름종이만 있으면 모든 섞임을 나눌 수 있다고 믿기 쉬워요. 이미 물에 녹아 들어간 알갱이는 종이 구멍을 그대로 지나가서, 걸러 내려고 해도 남는 쪽이 없어요. 알갱이 크기만 보고 붙는 성질을 빼면, 붙는 쪽과 안 붙는 쪽이 한 더미에 그대로 남아요. 접시를 데우기만 하고 무엇이 남는지를 안 보면, 증발 그림의 네모가 왜 접시 안에 있는지도 빠져요. 도구를 집기 전에 크기인지, 끓는 차이인지, 붙는지부터 가려야 집는 쪽이 그 섞임과 맞아요.

총정리

예제와 단원평가