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小学6年生 (11-12歳)

小学6年 物理的・化学的変化 わかりやすく

Physical & Chemical Changes

物の変化のしかたは、大きく物理変化と化学変化に分けられます。 紙を折ったり氷がとけたりするように、形やすがただけが変わり、物そのものは変わらないのが物理変化です。 紙がもえて灰になったり鉄がさびたりするように、はじめとはちがう性質の新しい物ができるのが化学変化です。 二つのボタンをかわるがわるおして、氷が水になるときと紙が灰になるときをくらべ、新しい物ができたかどうかで見分けてみましょう。

変化には二つの種類がある

💡 物理変化とは
①形やすがただけが変わり、物そのものは変わらない変化です。
②氷がとけて水になっても、どちらも同じ物（H₂O）です。
③紙をやぶったり折ったりしても、紙のままです。
④さとうを水にとかしてもさとうはそのままで、水を蒸発させるとまたさとうが取り出せます。

物理変化と化学変化のくらべ

変化のくらべ

物理変化と化学変化
項目物理変化化学変化
物の性質変わらない変わる
もとにもどすことたいてい簡単（水 → 氷）たいていむずかしい（灰 → 紙はできない）
新しい物できないできる
例1氷がとける紙がもえる
例2さとうが水にとける鉄がさびる
例3紙をやぶるたまごに火を通す

くらしの中の変化をさがす

🏠 身のまわりの物理変化
①せんたく物がかわく（水 → 水じょう気）
②冷たい窓ガラスがくもる（水じょう気 → 水）
③食塩を水にとかす
④ガラス玉がわれる
⑤形やすがただけが変わり、物はそのままです。われたガラス玉のように、もとにもどしにくい物理変化もあります。
🔥 身のまわりの化学変化
①食べ物がくさる（細菌が食べ物を分解する）
②鉄がさびる（鉄と酸素が結びついてさびができる）
③ろうそくがもえる（二酸化炭素と水ができる）
④もちを焼くとこんがり色が変わる
⑤はじめとは性質のちがう、新しい物ができます。

まとめ

物理変化
形やすがただけが変わる → 物はそのまま
氷 ↔ 水 ↔ 水じょう気のように、たいていもとにもどせます。
化学変化
物が変わる → 新しい物ができる
紙 → 灰、鉄 → さびのように、たいていもとにもどしにくいです。
🎯 ポイント
①物理変化：形やすがただけが変わり、物はそのままです。
②化学変化：性質のちがう新しい物ができます。
③物理変化はたいていもとにもどしやすく、化学変化はたいていもどしにくいです。
④でも、いちばん確かな見分け方は、もどせるかどうかではなく、新しい物ができたかどうかです。
⑤色、におい、あわ、光、熱が新しくあらわれたら、化学変化を疑ってみましょう。

例題と単元テスト

例題 1
氷がとけて水になるのは、物理変化ですか、化学変化ですか。そのわけは何ですか。
1
氷と水はどちらも同じ物（H₂O）で、すがたが固体から液体に変わっただけです。
2
新しい物ができていないので物理変化です。水をまたこおらせると氷になります。
▸ 物理変化（氷も水もH₂Oで、新しい物はできない）
氷 ↔ 水 ↔ 水じょう気は、どれも同じ物がすがたを変えただけです。
例題 2
紙をもやすと灰と二酸化炭素ができ、もう紙にはもどせません。これはどんな変化で、何を手がかりに見分けますか。
1
紙がもえると、はじめにはなかった灰と二酸化炭素ができます。
2
新しい物ができたので、化学変化です。
▸ 化学変化 / 手がかり：新しい物ができたか
見分ける手がかりは、新しい物ができたかどうかです。図の化学変化ボタンをおすと、紙が灰に変わります。
単元テスト類題
物の変化についての説明で、正しいものはどれですか。
①さとうが水にとけるのは化学変化である。
②紙がもえて灰になるのは化学変化である。
③物理変化は、どれももとにもどせない。
④化学変化では、新しい物はできない。
⑤鉄がさびるのは物理変化である。
▸ ② 紙がもえて灰になるのは化学変化である。
1
紙がもえると、灰と二酸化炭素という新しい物ができるので、化学変化です。
2
さとうがとけるのは物理変化で（①）、物理変化はたいていもとにもどせ（③）、化学変化では新しい物ができ（④）、鉄がさびるのは化学変化です（⑤）。
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