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Mis palabras
2° Secundaria (13-14 años)

Campo magnético

Magnetic Field

Una brújula junto a un imán apunta en una dirección fija; esa región invisible de influencia es el campo magnético. Las líneas salen del polo N y entran en el S, y el polo N de la brújula marca la dirección del campo. Un hilo con corriente también crea círculos concéntricos, que se leen con la regla de la mano derecha. Aquí mueves la brújula y cambias la corriente para explorar campos y electroimanes.

Hay una fuerza invisible alrededor del imán
🧲 Campo magnético — la influencia invisible del imán
①Pon una brújula junto al imán: la aguja se orienta
②La región donde actúa esa fuerza invisible es el "campo magnético"
③Las líneas de campo salen del polo N y entran en el S
Imán de barra y brújula
45°
💡 Observa
①La punta roja (N) de la brújula sigue la dirección del campo
②Cerca del N: la aguja apunta hacia fuera del N
③Cerca del S: apunta al S
Campo creado por la corriente
3A
regla de la mano derecha
pulgar → corriente; resto de dedos → campo magnético
alrededor de un hilo con corriente se forman círculos concéntricos
Electroimán — fabricar un imán con corriente
Intensidad del electroimán
más espiras o más corriente → mayor campo
al pasar corriente por la bobina actúa como un imán de barra
💡 Electroimán vs imán natural
①Electroimán: si cortas la corriente, deja de imantar → ON/OFF
②Imán natural: siempre imanta
③Usos: altavoces, motores, MRI, maglev
Resumen
Esencia
líneas: N → S (por fuera); corriente → campo (mano derecha)
la intensidad es mayor donde las líneas se concentran
🎯 Puntos clave
①Líneas: salen del N y entran en el S (no se cruzan)
②El N de la brújula apunta en la dirección del campo
③Mano derecha: pulgar = I; otros dedos = B
④Más espiras y más corriente → más campo
⑤La Tierra es un gran imán: el polo N geográfico está cerca de un S magnético
Ejemplos y evaluación de unidad
Ejemplo 1
Cuando la corriente recorre un hilo hacia arriba, ¿cómo indica la regla de la mano derecha la dirección del campo magnético alrededor del hilo?
1
Apunta el pulgar de la mano derecha en el sentido de la corriente (hacia arriba).
2
El sentido en que se enrollan los otros cuatro dedos es la dirección del campo; forma círculos concéntricos alrededor del hilo.
▸ Pulgar = corriente (arriba); dedos que se enrollan = campo (círculos concéntricos)
El campo alrededor de un hilo recto forma círculos concéntricos y su sentido lo da la regla de la mano derecha.
Ejemplo 2
¿Cómo se hace más fuerte un electroimán y cuál es la mayor diferencia entre un electroimán y un imán natural?
1
Aumentar el número de espiras o subir la corriente hace más fuerte el campo del electroimán.
2
El electroimán pierde su magnetismo al cortar la corriente (permite ON/OFF), mientras que el imán natural siempre está imantado.
▸ Más fuerte con más espiras o más corriente; al cortar la corriente desaparece el magnetismo (ON/OFF)
Como se pueden regular su intensidad y su ON/OFF, el electroimán se usa en altavoces, motores y aparatos de MRI.
Evaluación de unidad
¿Cuál afirmación sobre el campo magnético es correcta?
①Las líneas de campo salen del polo S y entran en el N
②Las líneas de campo se cruzan entre sí
③El extremo N de la brújula apunta en la dirección del campo
④El electroimán conserva su magnetismo aunque se corte la corriente
⑤El campo alrededor de un hilo recto es una línea paralela al hilo
▸ ③ El extremo N de la brújula apunta en la dirección del campo
1
Las líneas salen del N y entran en el S (① falso) y no se cruzan (② falso).
2
El electroimán pierde el magnetismo al cortar la corriente (④ falso) y el campo de un hilo recto forma círculos concéntricos (⑤ falso); el extremo N de la brújula apunta en la dirección del campo local (③ correcto).
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