Mi pasatiempo

Estrategia de lectura

Capta primero el propósito del texto por su título y tipo.
No te detengas en palabras desconocidas; sigue el hilo. Pasa el cursor por las palabras clave subrayadas para ir al vocabulario.
Busca en el texto la pista que pide cada pregunta.

Texto

私の趣味は写真を撮ることです。

子供のとき、父がよく古いカメラで家族の写真を撮っていました。その写真を見るのが、私は大好きでした。だから、高校生のときに、自分のカメラを買いました。

今は、休みの日にいろいろな所へ行って、写真を撮ります。特に、朝の早い時間が好きです。朝の光はやわらかくて、町がとてもきれいに見えます。

先月は、山へ行って、花や鳥の写真をたくさん撮りました。小さい鳥を撮るのは難しいですが、うまく撮れたときは、本当にうれしいです。

撮った写真は、ノートに貼ったり、友達に見せたりします。最近は、インターネットにも少しずつ載せています。知らない人が「きれいですね」と言ってくれると、もっとがんばろうと思います。

いつか、自分の写真で小さい展覧会をしたいです。それが今の私のいちばん大きい夢です。

Pasa el cursor por las palabras subrayadas para ver su significado y un enlace al vocabulario.

Estructura de la oración

Las oraciones clave divididas en unidades de sentido, con el papel de cada parte.

撮った写真は、ノートに貼ったり、友達に見せたりします。

Sujeto撮った写真はlas fotos que tomé

Predicadoノートに貼ったりpegar en cuaderno (tari 1)

Predicado友達に見せたりmostrar a amigos (tari 2)

Predicadoしますcierre "suru" de "tari"

El patrón "~tari, ~tari suru" enumera acciones representativas como ejemplos: "hacer cosas como ... y ...." Se añade "ri" a la forma -ta de los verbos y se cierra con "suru": "hattari misetari shimasu." Observa también cómo el verbo en pasado modifica directamente al sustantivo en "totta shashin" (las fotos que tomé).

知らない人が「きれいですね」と言ってくれると、もっとがんばろうと思います。

Sujeto知らない人がuna persona que no conozco

Objeto「きれいですね」とcita con "to"

Conector言ってくれるとcuando dicen (te kureru + to)

Predicadoもっとがんばろうと思いますpienso esforzarme más (volitivo)

El "to" citativo actúa dos veces. Primero, citando habla: "kirei desu ne to iu" (decir "es bonita"); segundo, tras el volitivo: "ganbarou to omou" (pienso esforzarme). Además, el "to" condicional (itte kureru to = cuando dicen) enlaza un resultado natural, "entonces naturalmente ...." "shiranai hito" muestra una forma negativa modificando a un sustantivo.

Preguntas

Q1¿Cuál es el pasatiempo del autor?

Q2¿Qué momento le gusta especialmente?

Q3¿Cuál es su mayor sueño?