Library rules

Reading strategy

Grasp the text's purpose first from its title and type.
Do not stop at unknown words; follow the flow. Hover the underlined key words to jump to the vocabulary track.
Find the clue each question asks about directly in the passage.

Passage

さくら図書館を使う方へ

さくら図書館では、みなさんが気持ちよく本を読めるように、いくつかの決まりがあります。

まず、図書館の中では、静かにしてください。大きい声で話したり、電話で話したりしてはいけません。電話をかけるときは、外に出てからかけてください。

本やパソコンを使うところでは、飲み物や食べ物はだめです。水も飲んではいけません。かばんは、入り口のロッカーに入れることができます。

本は一回に十冊まで借りられます。借りた本は、二週間以内に返してください。もし返すのが遅くなりそうなときは、一度電話をすれば、もう一週間借りることができます。

本を借りるときは、図書館のカードが必要です。カードを持っていない方は、受付で作ってください。作るのは無料です。

図書館の本は、みんなの大切なものです。よごしたり、破ったりしないで、きれいに使ってください。わからないことがあったら、いつでも受付で聞いてください。

Hover the underlined words for their meaning and a link to the vocabulary track.

Sentence structure

Key sentences split into meaning units, showing the role of each part.

大きい声で話したり、電話で話したりしてはいけません。

Predicate大きい声で話したりtalk loudly (tari 1)

Predicate電話で話したりtalk on the phone (tari 2)

Predicateしてはいけません"te wa ikenai" = prohibition

"~te wa ikemasen" is a clear prohibition, "you must not ...." Listing the prohibited actions with "~tari, ~tari" in front gives "you must not do things like ... or ...." This is a key pattern often used in rules and notices.

みなさんが気持ちよく本を読めるように、いくつかの決まりがあります。

Subjectみなさんがeveryone (subject of clause)

Modifier気持ちよくcomfortably (i-adj adverb)

Predicate本を読めるcan read (potential)

Connectiveように"you ni" = so that

Predicateいくつかの決まりがありますthere are several rules

"~you ni" takes a potential or stative expression before it to mark purpose, "so that one can ... / so as to ...": "yomeru you ni" = so that one can read. "yomeru" is the potential form of "yomu." Note also that the adjective "kimochi ii" becomes the adverb "kimochi yoku" to modify the verb "yomu."

Questions

Q1What should you do when you want to make a call?

Q2How many books can you borrow at a time?

Q3How do you make a library card?